新利平台訊 隨著國家對西藏教育投入的加大和對鄉(xiang) 村教育的重視，西藏鄉(xiang) 村小學用上暖氣成為(wei) 了現實。走進西藏自治區日喀則市薩迦縣雄麥鄉(xiang) 德力西電氣希望小學（以下簡稱：雄麥鄉(xiang) 小學），師生們(men) 正在暖和的教室裏認真聽講，供暖設施的安裝讓冬日雄麥鄉(xiang) 小學的課堂氛圍更加溫馨。
圖為(wei) 雄麥鄉(xiang) 小學六年級的學生在暖和的教室裏上數學課 攝影：頓珠
雄麥鄉(xiang) 小學是西藏第243所希望小學，平均海拔約4300米，是一所集幼兒(er) 園、小學為(wei) 一體(ti) 的走讀、住宿混合製學校，現有13個(ge) 教學班、430名學生。當地春冬兩(liang) 季風沙嚴(yan) 重、晝夜溫差大，冬天最冷的時候氣溫低至-20℃。
“2023年是雄麥鄉(xiang) 小學供暖後的第三個(ge) 取暖季，教學樓、學生宿舍、教師宿舍已實現全覆蓋，總供暖麵積約5800平方米。與(yu) 過去相比，學校實現供暖後，學生們(men) 可以更安心坐在教室裏專(zhuan) 心聽講，而家長們(men) 也不必再擔心孩子因寒冷而生病。”雄麥鄉(xiang) 小學校長拉巴說，“供暖所需基礎設施和用電全都由國家保障，每年供暖期為(wei) 5個(ge) 月（3月至4月，10月至12月），供暖時間為(wei) 全天，供暖期間室內(nei) 溫度能保證達到15攝氏度以上。”
圖為(wei) 雄麥鄉(xiang) 小學幼兒(er) 園學生在上藏文課 攝影：頓珠
“以前到了冬天，師生們(men) 就隻能靠多穿衣服來抵禦寒冷，室內(nei) 和室外都要穿著同樣多的衣服來保暖，而現在通暖後，師生們(men) 回到學校宿舍的第一件事就是脫掉羽絨服。”頓珠是土生土長的雄麥鄉(xiang) 人，他在雄麥鄉(xiang) 小學上學，也在雄麥鄉(xiang) 小學工作。他告訴記者，現在的教室既暖和又幹淨，尤其是冬天不用再戴著手套做筆記、改作業(ye) ，在學校教學的幸福感更高了。
圖為(wei) 雄麥鄉(xiang) 小學舉(ju) 辦藏文誦讀比賽
圖為(wei) 雄麥鄉(xiang) 小學學生宿舍環境
“以前我們(men) 擔心住校冷，所以一到冬天羽絨服，帽子、手套全部讓孩子帶著，讓他們(men) 裹好自己。現在學校有暖氣，我們(men) 早已不再因此而擔憂。”紮西加措是兩(liang) 個(ge) 住校生的家長，他們(men) 家雖然離學校不遠，但他讓孩子自己選擇住校或者走讀，無論哪種讀書(shu) 方式，隻要想見孩子隨時都可以去學校看望，每個(ge) 周末和寒暑假孩子都是回家和他們(men) 一起度過。
“我的兩(liang) 個(ge) 孩子上學、住宿、吃飯、課本都不用掏錢，我們(men) 沒有任何負擔，並且孩子交給學校，我們(men) 很放心。”紮西加措說。
據了解，雄麥鄉(xiang) 小學從(cong) 起床、早操、洗漱、內(nei) 務衛生、就餐、上課到就寢都有嚴(yan) 格的規範和要求，在老師們(men) 的以身作則和監督下，學生們(men) 逐步養(yang) 成了良好的生活習(xi) 慣。學校也有專(zhuan) 職的宿管老師，每個(ge) 老師負責1個(ge) 寢室，教會(hui) 學生洗碗洗衣、整理床鋪、打掃衛生等等。
而作為(wei) 學生，最重要的事情莫過於(yu) 學習(xi) 。拉巴表示，住校之後，孩子學習(xi) 過程中如若遇到問題，身邊的同學、老師都可以隨時請教，方便解決(jue) 學習(xi) 上的疑難。在他看來，住校生活可以讓農(nong) 牧區孩子吃、住、學更加集中。（新利平台 記者/次旦拉姆 部分圖片由雄麥鄉(xiang) 小學提供）
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