圖為(wei) 學生們(men) 起床後一同疊被褥。孫睿　攝

　　9月1日清晨7時許，伴隨著太陽緩緩升起，13歲的德沙傑和其他同學們(men) 在新學校的宿舍裏起床、疊被、洗漱、穿戴，開始了新校區的學習(xi) 生活，告別了帳篷課堂。

　　今年5月22日2時04分，青海果洛藏族自治州瑪多縣發生7.4級地震，導致全縣6200戶14490人受災、1665棟房屋受損。中國國家地震台網官方微博發布數據科普顯示，瑪多地震是汶川地震之後中國發生震級最高的一次地震。

　　地震也造成瑪多縣各中小學校校舍受到不同程度的損毀，震後，當地政府組織力量建設帳篷學校，3天內(nei) 實現複學複課。如今地震已過去3個(ge) 多月，學校災後重建工作也在穩步進行。

　　瑪多縣委書(shu) 記丁鳳山介紹，為(wei) 確保地震災區青海瑪多全縣中小學(幼兒(er) 園)學生秋季正常開學，該縣對學前階段、義(yi) 務教育階段的2933名學生進行就地安置和異地安置兩(liang) 種方式進行過渡安置，其中學前階段學生統一就地安置過渡，義(yi) 務教育階段的部分小學學生和全體(ti) 初中年級學生進行異地安置過渡。

　　德沙傑來自瑪多縣民族寄宿製小學，8月28日，他與(yu) 父母告別後，背著書(shu) 包、拖著行李搭上“專(zhuan) 車”和同學們(men) 前往瑪沁縣的瑪多縣地震災後過渡安置一校區，離開了家鄉(xiang) 。

　　“剛到的時候有點不適應，班裏同學都是來自不同學校的，宿舍裏也是。”德沙傑對記者說，但是這(新校區)裏環境很好，教室寬敞明亮、宿舍也很溫暖、食堂也很幹淨，最開心地是這裏還有花草樹木，特別好。

圖為(wei) 學生們(men) 在新教室裏上課。孫睿 攝

　　果洛藏族自治州教育局副局長久邁旦增說：“我們(men) 在科學評估災情的基礎上，在州內(nei) 選定了四處建築質量較好，受地震影響較小的學校作為(wei) 過渡安置校區，並對四個(ge) 安置點進行了維修加固，按每個(ge) 班50名學生，合理配備師資力量和後勤資源，確保學校的教學和生活質量，確保孩子們(men) 有一個(ge) 安全舒適的上課環境。”

　　“這裏比帳篷暖和、比帳篷大，更明亮，我們(men) 要好好學習(xi) 。”瑪多縣地震災後過渡安置一校區五年級六班學生崗忠對記者說。

　　中新網記者在瑪多縣地震災後過渡安置一校區看到，除了種植花草樹木外，學校還配備了籃球、足球等體(ti) 育器材供學生們(men) 使用。

　　“新校區的環境太好了，宿舍裏每個(ge) 床上配有被子和毛毯，教室裏燈光明亮，食堂幹淨衛生，老師們(men) 也對孩子們(men) 照顧得很好，孩子們(men) 在這上學我們(men) 就放心了啊。”學生才忠的家長說。

　　據記者了解，開學前，當地相關(guan) 部門對安置學校教舍進行了維修加固，並組織當地衛生防疫部門對學校進行了全方位消毒消殺，為(wei) 學生們(men) 配備口罩、常用藥品等醫療物資，切實做好師生過渡安置疫情防控工作。還運送了安置點學校必要的物資，解決(jue) 了學生和教職工基本教育教學及生活保障，給學生們(men) 提供了一個(ge) 良好安定的學習(xi) 生活環境，讓師生們(men) 轉移安置後一切如往常一樣。