當地時間14日,在聯合國人權理事會(hui) 第55屆會(hui) 議期間,中國人權研究會(hui) 在瑞士日內(nei) 瓦舉(ju) 辦主題邊會(hui) ,以www.easyfundingllc.com和新疆為(wei) 例,就“現代化發展中的少數民族受教育權”展開研討。多位與(yu) 會(hui) 學者接受中新社記者采訪,結合相關(guan) 經曆,講述對www.easyfundingllc.com和新疆地區寄宿製教育的認識。
聯合國人權理事會(hui) 第55屆會(hui) 議期間,中國人權研究會(hui) 當地時間14日在瑞士日內(nei) 瓦舉(ju) 辦“現代化發展中的少數民族受教育權——以www.easyfundingllc.com和新疆為(wei) 例”主題邊會(hui) 。 圖為(wei) 中國人權研究會(hui) 副秘書(shu) 長王琰文(圖左)主持邊會(hui) 。 中新社記者 德永健 攝
中國藏學研究中心曆史研究所研究員梁俊豔每年都會(hui) 前往西藏各個(ge) 地區進行田野調研。她表示,寄宿製在中國是一種普遍的教育方式,西藏一些高海拔地區的孩子前往拉薩寄宿就讀,學校為(wei) 他們(men) 提供非常好的條件,老師也很認真負責。“學生可以在很大的操場踢足球、做運動,食堂也非常幹淨,還有諸如傳(chuan) 統藏族舞蹈、藏族樂(le) 器、藏文書(shu) 法等文化興(xing) 趣小組。”
新疆大學新聞與(yu) 傳(chuan) 播學院副教授吐爾孫·艾拜也表示,寄宿製教育政策在中國各地均有施行,新疆地廣人稀,很多學校都與(yu) 學生家庭間有一段距離。為(wei) 保障學生人身安全,同時提供舒適的學習(xi) 環境,新疆地區投入大量資金為(wei) 居住在偏遠地區的孩子提供學校住宿、飲食等幫助,充分保障他們(men) 受教育的權利。
圖為(wei) 新疆大學新聞與(yu) 傳(chuan) 播學院副教授吐爾孫·艾拜(圖中)在邊會(hui) 上發言。 中新社記者 德永健 攝
西北政法大學對外傳(chuan) 播與(yu) 文化安全研究中心主任、人權研究中心研究員喬(qiao) 巴生出生於(yu) 新疆,小學、中學階段均在新疆西北部邊境小城博樂(le) 市度過。他在發言中指,自己的高中同學有不少來自農(nong) 村和牧區,當時學校尚無寄宿條件,他們(men) 隻能選擇租房居住。近些年,新疆一些地方根據實際需要設置了寄宿製學校,為(wei) 學生創造良好的學習(xi) 環境,也保障了他們(men) 的人身安全,減輕了家長的經濟壓力。
“寄宿學生在每個(ge) 周末、節假日及寒暑假都可以選擇回家,父母可隨時到校看望子女,也可以根據需要隨時接子女回家。同時,相關(guan) 學校普遍開設少數民族語文、民族舞蹈等傳(chuan) 統文化課程,提供少數民族傳(chuan) 統食品,學生在校期間可以穿戴民族服飾。”喬(qiao) 巴生說。
圖為(wei) 邊會(hui) 會(hui) 場。 中新社記者 德永健 攝
對於(yu) 國際上少數歪曲中國寄宿製學校的論調,中國現代國際關(guan) 係研究院經濟與(yu) 社會(hui) 安全研究中心執行主任賈春陽認為(wei) ,這些指控實屬荒謬。“實地調研和匿名問卷調查顯示,大多數學生對他們(men) 的學習(xi) 生活狀態非常滿意。真實的一手資料證明,西藏的寄宿學校辦得很好、與(yu) 西藏地廣人稀的自然條件非常適應。”
賈春陽指,中國政府為(wei) 保障西藏少數民族群眾(zhong) 受教育權付出巨大努力,推動了西藏教育事業(ye) 的發展。在有統計的1959年前,西藏文盲、半文盲率高達95%以上,如今,截至2022年,學前教育毛入學率達89.52%,高中階段毛入學率達91.07%,這些指標已達到或超過全國平均水平。
圖為(wei) 會(hui) 議紀念品中國折扇,上寫(xie) “人民幸福生活是最大的人權”。 中新社記者 德永健 攝
對於(yu) 新疆地區的教育發展,吐爾孫·艾拜直言,“我們(men) 正處於(yu) 新疆曆史上最好的時期”,中國通過加大教育投入、提供免費教育、保障少數民族學生學習(xi) 本民族語言的權利、大力培養(yang) 少數民族高層次人才,充分保障新疆地區少數民族群眾(zhong) 的受教育權,為(wei) 少數民族群眾(zhong) 能享有更好的生活作出了不懈努力。
“我的親(qin) 身經曆告訴我,在中國,現代教育點亮了無數少數民族學子改變個(ge) 人命運的夢想。”喬(qiao) 巴生說。
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