築牢萬家燈火的幸福根基——西藏全力做好就業工作

圖為(wei) 西藏自治區2024年春風行動大型專(zhuan) 場招聘會(hui) 現場。記者　王敏　攝

圖為(wei) 西藏自治區2024年春風行動大型專(zhuan) 場招聘會(hui) 現場。記者　旦增蘭(lan) 澤　攝

圖為(wei) 2023年高校畢業(ye) 生（西藏民族大學）專(zhuan) 場招聘會(hui) 現場。記者　蔣翠蓮　攝

　　推廣高校畢業(ye) 生區外組團式就業(ye) 新模式，全麵拓寬市場化就業(ye) 新渠道……各種政策措施寫(xie) 進2024年西藏自治區政府工作報告，真招實效為(wei) 全區穩就業(ye) 工作打通堵點、謀劃空間，充分詮釋了就業(ye) 既是“國之大計”，更是民生之本的理念。

　　近年來，自治區黨(dang) 委、政府把促進就業(ye) 增收放在民生工程之首，強化對接聯動、深挖就業(ye) 崗位，推進農(nong) 牧民轉移就業(ye) ；搭建對接平台、提升服務質量，推動高校畢業(ye) 生高質量充分就業(ye) 。各項重點工作抓具體(ti) 、抓落實，一步一個(ge) 腳印點亮了萬(wan) 家燈火，為(wei) 各族群眾(zhong) 美好生活鋪就幸福底色。

　　一技傍身天地廣闊

　　2023年11月，西藏職業(ye) 技術學院學生李彤參加了第十八屆“振興(xing) 杯”全國青年職業(ye) 技能大賽。在無人機駕駛員的考核現場，李彤和選手們(men) 操控手中的搖杆，完成了無人機部件的安裝調試、數據采集、物流運輸等多個(ge) 項目操作。

　　“現在，無人機的電子巡檢應用非常廣泛。西藏海拔高，假如高壓電上麵發生故障，通過無人機，可以更好地去維護電力安全。所以，我想通過這個(ge) 比賽鍛煉自己，更加深入了解無人機行業(ye) ，這將會(hui) 對我以後的發展方向跟就業(ye) 前景有很大幫助。”李彤說。

　　西藏職業(ye) 技術學院教務處負責人介紹，學院把畢業(ye) 生就業(ye) 工作作為(wei) “培養(yang) 什麽(me) 人、怎樣培養(yang) 人、為(wei) 誰培養(yang) 人”這一根本問題的落腳點，著眼經濟社會(hui) 發展和未來市場需求辦好職業(ye) 教育，聚焦區域產(chan) 業(ye) 發展需求，推進市場導向的辦學模式，護航畢業(ye) 生走好、走穩就業(ye) 路。

　　家有黃金千兩(liang) ，不如一技在身。2023年以來，西藏各地各部門堅持“授人以魚”、更要“授人以漁”原則，大力發展職業(ye) 教育，繼續麵向市場、加強合作，深化產(chan) 教融合、推進引企入教，形式多樣、工種豐(feng) 富的技能培訓在西藏遍地開花，為(wei) 經濟社會(hui) 高質量發展培養(yang) 了更多專(zhuan) 業(ye) 技能型實用人才。

　　重點群體(ti) 有效保障

　　日喀則市拉孜縣扶貧產(chan) 業(ye) 園區藏毯編織合作社內(nei) ，明瑪村婦女阿旺在織機前盤腿而坐，五顏六色的毛線球懸在頭頂，根根毛線飛快舞動，不一會(hui) 兒(er) ，藏毯上精美的圖案便在她手中慢慢呈現。

　　“我這半年在園區工作，既照顧了家裏的老人孩子，又靠著手藝賺了一些錢，比起原來四處奔波打工，現在這份工作更讓我滿意。”手裏攥著錢，阿旺開心得合不攏嘴。

　　阿旺就業(ye) 後的笑臉，傳(chuan) 遞出西藏始終如一保障重點群體(ti) 穩就業(ye) 的堅定決(jue) 心。

　　近年來，西藏緊緊圍繞農(nong) 牧區勞動力等重點群體(ti) ，聚焦企業(ye) 用工需求和勞動者就業(ye) 意願，健全信息摸排、崗位供給、跟蹤服務等機製，通過組織輸出、產(chan) 業(ye) 帶動、項目吸納、基地穩定、品牌引領、培訓促進等方式積極為(wei) 重點群體(ti) 出點子、架梯子，讓他們(men) 走穩“就業(ye) 路”。過去一年，全區農(nong) 牧民轉移就業(ye) 64.7萬(wan) 人、勞務收入65.6億(yi) 元，形成了良好的發展勢頭。

　　服務平台加快推進

　　“感謝湖南提供這麽(me) 好的就業(ye) 崗位。從(cong) 今天開始，我會(hui) 盡快轉變角色，適應新崗位，與(yu) 當地人民團結友愛、互相幫助，為(wei) 湖南作出更多貢獻。”受益於(yu) 組團式就業(ye) 援藏，2023年，拉珍在大學畢業(ye) 後來到湖南省鳳凰縣城鄉(xiang) 居民收入核對中心任職。

　　為(wei) 改變過去西藏籍高校畢業(ye) 生在區外就業(ye) 中短期零散選派的情況，讓“走出去就業(ye) ”成為(wei) 促進各民族交往交流交融的重要載體(ti) ，西藏借鑒湘藏聯動組團式就業(ye) 幫扶新模式，建立30餘(yu) 個(ge) 組團式區外就業(ye) 基地，首次推出大規模“百人組團”區外就業(ye) ，區外就業(ye) 高校畢業(ye) 生3605人，區外就業(ye) 率達11.1％。

　　“感謝西藏民族大學讓我有快速成長的機會(hui) ，又為(wei) 我提供了一份寶貴的工作崗位。作為(wei) 一名剛入職的教師，我對未來充滿了期待和向往。”洛鬆江措於(yu) 2022年從(cong) 西藏民族大學畢業(ye) 後，選擇留在學校當一名輔導員。他希望通過自己的真實案例，鼓勵更多的西藏籍畢業(ye) 生留在區外就業(ye) 。

　　西藏民族大學招生就業(ye) 工作處處長擺卉娟介紹，為(wei) 積極落實西藏穩就業(ye) 的安排部署，學校加強創新創業(ye) 孵化基地建設，並在拉薩設立就業(ye) 創業(ye) 指導服務工作站，激勵學生大膽創新、勇於(yu) 創業(ye) 。同時，學校依托西藏籍高校畢業(ye) 生區外就業(ye) 優(you) 惠政策和陝西省就業(ye) 服務聯絡站，鼓勵畢業(ye) 生留在區外工作。“走出去”就業(ye) ，成為(wei) 西藏就業(ye) 擴量提質的新增長極。

　　技能培訓熱火朝天、招聘活動如火如荼、創新創業(ye) 熱情高漲……如今，生動的“穩就業(ye) ”“促就業(ye) ”圖景在全區各地隨處可見。

　　未來，西藏將鉚足勁拉滿弓，積極推廣高校畢業(ye) 生區外組團式就業(ye) 新模式，大力培養(yang) 新型產(chan) 業(ye) 工人，持續強化農(nong) 牧民技能培訓，有針對性地實施新職業(ye) 新業(ye) 態技能提升培訓行動，為(wei) 全區經濟社會(hui) 高質量發展貢獻力量。