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西藏通過“四個抓手”推動黨紀學習教育紮實開展

發布時間: 2024-04-30 08:51:00 來源: 人民日報

  西藏充分認識開展黨(dang) 紀學習(xi) 教育是促進全黨(dang) 深刻領悟“兩(liang) 個(ge) 確立”的決(jue) 定性意義(yi) 、堅決(jue) 做到“兩(liang) 個(ge) 維護”的必然要求,是堅持問題導向、用嚴(yan) 明的紀律管黨(dang) 治黨(dang) 的現實需要,是總結從(cong) 嚴(yan) 管黨(dang) 治黨(dang) 經驗、實現製度與(yu) 時俱進的實踐要求,是推動西藏長治久安和高質量發展的根本保證,以“研學、促學、助學、融學”為(wei) 抓手,組織45.93萬(wan) 名黨(dang) 員原原本本、逐章逐條學習(xi) 新修訂的《中國共產(chan) 黨(dang) 紀律處分條例》,搞清楚黨(dang) 的紀律規矩是什麽(me) ,能幹什麽(me) 、不能幹什麽(me) ,把遵規守紀刻印在心,內(nei) 化為(wei) 日用而不覺的言行準則,切實推動黨(dang) 紀學習(xi) 教育紮實開展、見到實效。

  抓好專(zhuan) 題研學,深入學習(xi) 領悟《條例》。西藏把學習(xi) 《條例》納入理論學習(xi) 中心組學習(xi) 重要內(nei) 容,自治區黨(dang) 委率先召開理論學習(xi) 中心組黨(dang) 紀學習(xi) 教育讀書(shu) 班,王君正書(shu) 記帶頭交流發言,要求領導幹部深研細讀、深學細悟,常委同誌和其他省級幹部圍繞重點學習(xi) 內(nei) 容進行專(zhuan) 題研討,為(wei) 全區樹立了標杆、作出了示範。各級黨(dang) 委(黨(dang) 組)和基層黨(dang) 支部把個(ge) 人自學、集體(ti) 學習(xi) 和專(zhuan) 題研討結合起來,集中時間逐章逐條認真研讀,圍繞《條例》的修訂背景,將新增、修改內(nei) 容作為(wei) 學習(xi) 重點,注重對比學習(xi) ,全麵準確把握《條例》修訂的重大意義(yi) 、主要內(nei) 容和精神實質,不斷強化紀律意識、規矩意識,加強自我約束,提高免疫能力。拉薩市以“學條例、知法度、明規矩、守底線”為(wei) 主題進行研討,山南市突出“真、深、嚴(yan) 、實”高質量開展讀書(shu) 班,推動黨(dang) 員領導幹部靜下心來學習(xi) 、沉下心來感悟、敞開心來交流。

  抓好以案促學,紮實開展警示教育。西藏把典型案例作為(wei) 最好的活教材,把警示教育作為(wei) 最好的清醒劑,堅持用“身邊事”警醒“身邊人”、用“案中人”點醒“夢中人”,注重運用違紀違法幹部警示錄、懺悔錄、警示教育片、廉政警示教育展、警示教育基地開展警示教育,讓黨(dang) 員幹部切實感受到紀法就在身邊、教訓就在眼前,實現“查處一人、警示一片、治理一域”的效果。自治區計劃近期召開警示教育大會(hui) ,結合阿布等典型違紀違法案件,以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責,突出對權力集中、資金密集、資源富集領域和關(guan) 鍵崗位黨(dang) 員幹部的警示教育,引導黨(dang) 員幹部受警醒、明底線、知敬畏。自治區金融辦認真貫徹關(guan) 於(yu) 金融工作的重要論述,全麵梳理查找風險點。自治區住房和城鄉(xiang) 建設廳緊密結合重點工作、重點項目、重大改革,認真檢視本部門在紀律教育、從(cong) 嚴(yan) 執紀方麵存在的不足,檢視幹部個(ge) 人在“六項紀律”方麵存在的問題,逐項列出問題清單,研究提出整改措施。

  抓好以訓助學,分級分類開展培訓。西藏針對不同層級、不同崗位黨(dang) 員、幹部實際,堅持黨(dang) 紀教育、黨(dang) 性教育和廉潔教育相貫通,在各級黨(dang) 委黨(dang) 校(行政學院)主體(ti) 班次中設置《條例》輔導課程或教學內(nei) 容,突出對紀檢幹部、新提拔幹部、年輕幹部、關(guan) 鍵崗位幹部等重點對象的紀律培訓。自治區擬於(yu) 5月以電視電話會(hui) 議形式,邀請中紀委機關(guan) 領導為(wei) 全區縣處級以上幹部解讀《條例》;在自治區黨(dang) 委黨(dang) 校舉(ju) 辦專(zhuan) 題示範培訓班,邀請有關(guan) 專(zhuan) 家教授和業(ye) 務骨幹圍繞《條例》和典型案例授課,示範帶動各級培訓,確保黨(dang) 員、幹部全覆蓋。日喀則市立足農(nong) 牧民黨(dang) 員春耕春播、外出務工、蟲草采挖等相對分散的實際,以適當方式開展集中培訓。自治區發展和改革委、農(nong) 科院等邀請專(zhuan) 家教授作專(zhuan) 題授課,幫助黨(dang) 員、幹部理解掌握《條例》的修訂背景、修訂內(nei) 容。

  抓好日常融學,線上線下同步開展學習(xi) 。西藏基層黨(dang) 支部嚴(yan) 格落實“三會(hui) 一課”、主題黨(dang) 日等基本製度,采取班子成員領學和普通黨(dang) 員討論、“支部書(shu) 記講壇”等形式,對《條例》內(nei) 容分專(zhuan) 題、分章節進行交流學習(xi) 。用好雪域清風、西藏組工、“學習(xi) 強國”西藏學習(xi) 平台等,開設黨(dang) 紀學習(xi) 教育專(zhuan) 欄,及時轉載、編譯共產(chan) 黨(dang) 員網、中國幹部網絡學院等平台發布的解讀文章,讓黨(dang) 員、幹部隨時可學,做到學紀、知紀、明紀、守紀,增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠幹淨擔當,為(wei) 建設社會(hui) 主義(yi) 現代化新西藏提供堅強紀律保障。自治區黨(dang) 委組織部舉(ju) 辦“支部書(shu) 記春季講壇”,6名同誌分別圍繞“六項紀律”作交流發言,暢談學習(xi) 體(ti) 會(hui) 。

(責編: 陳衛國 )

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