秋季新學期伊始,為(wei) 進一步做好全區學校消防安全宣傳(chuan) 工作,全麵增強師生消防安全意識和自防自救能力,西藏各級消防救援隊伍組織“雪域藍盾·消防宣傳(chuan) 教育講師團”深入轄區學校,為(wei) 孩子們(men) 注入滿滿的“安全能量”,“點亮”一堂堂新意濃、趣味足、收獲多的“開學第一課”。
實地探索——消防裝備體(ti) 驗課。消防安全第一課,以一輛多功能消防宣傳(chuan) 車“載入”。孩子們(men) 在消防員的帶領下,參觀了各類消防救援車輛和“黑科技”設施器材。從(cong) “流動音響”宣傳(chuan) 車、到“騰雲(yun) 駕霧”雲(yun) 梯車,從(cong) “勢不可擋”破拆工具、到“穿越濃煙”過濾式自救呼吸器,孩子們(men) 個(ge) 個(ge) 目不暇接,拍手叫好。其中,過濾式自救呼吸器的使用講解和互動競答環節,更是將課堂氣氛推向高潮。
不僅(jin) 如此,消防員們(men) 還帶動孩子們(men) 逐一體(ti) 驗了“消防器材我會(hui) 講”“比比誰的速度快(119戰鬥服試穿)”“消防水槍我拿手”等科目體(ti) 驗。在孩子們(men) 穿戴好“戰鬥服”的瞬間,完美化身小小消防員。
“哇,這個(ge) 真的著起來了!”“太神奇啦!”孩子們(men) 在宣傳(chuan) 車旁“驚呼連連”。隻見,宣傳(chuan) 車內(nei) 部設有VR模擬滅火逃生、模擬119報火警、消防知識有獎競答等寓教於(yu) 樂(le) 的遊戲。消防員們(men) 還不忘結合學校火災特點和近年來學校火災典型案例,給孩子們(men) 講明了火災的危害性,以及學校防火工作的重要性,要求孩子們(men) 做到“消防安全,從(cong) 我做起”。隨後,和消防員、消防車合影留念更是讓孩子們(men) 再次“驚呼連連”。
趣味啟航——消防知識實操課。消防安全第一課,以一部消防警示教育片“導入”。宿舍火災事故、食堂火災事故、實驗室火災事故、教室火災事故……一個(ge) 個(ge) 真實的案例,一場場慘重的教訓,一句句懇切的叮嚀,在孩子們(men) 的心中植下了“預防為(wei) 主,生命至上”的消防安全理念。
“同學們(men) ,發生火災後,撥打火警電話需講清楚哪些內(nei) 容呢?”課堂上,消防員們(men) 用通俗易懂的語言向孩子們(men) 詳細講解了如何正確報火警、如何預防火災、如何撲救初起火災、火場如何逃生自救等消防安全常識,並設置了“消防隱患來找茬”“模擬報警打電話”“緩降器逃生體(ti) 驗”等趣味遊戲環節,讓孩子們(men) 在遊戲中學習(xi) 消防、感受消防。
“理論課”結束,消防員們(men) 還不忘給孩子們(men) 上一堂“實踐課”——現場舉(ju) 行應急疏散演練。演練模擬教學樓內(nei) 因電氣線路故障引發火災的情景,消防員們(men) 迅速處置,組織師生們(men) 安全有序疏散撤離火場。演練結束後,消防員們(men) 針對疏散逃生過程中存在的問題,對師生們(men) 進行了詳細分析和指導。
揭秘真相——消防生活觀察課。消防安全第一課,以一場“零距離”軍(jun) 訓“引入”。在與(yu) 孩子們(men) “親(qin) 密接觸”的消防安全主題軍(jun) 訓時光裏,消防員們(men) 為(wei) 孩子們(men) 製定了嚴(yan) 密的訓練計劃,“稍息”“立正”“跨立”的口號響徹操場……
消防員們(men) 還利用軍(jun) 訓間隙開展“小板凳”“麵對麵”“團團坐”活動,用通俗易懂的語言向孩子們(men) 講解了學校生活中常見的火災隱患、用電安全小常識、滅火器使用方法、家庭居民防火等常識,鼓勵孩子們(men) 踴躍發言討論、生活中發現並積極舉(ju) 報消防安全隱患行為(wei) 。不僅(jin) 如此,孩子們(men) 還在消防員的帶領下,走進了他們(men) 日常生活及工作的區域——宿舍、食堂、消防員之家……幹淨整潔的環境、整齊劃一的內(nei) 務,無不展示著消防員們(men) 嚴(yan) 謹的作風和過硬的素質,讓孩子們(men) “零距離”地感受到了消防隊伍正規化的管理秩序。
活動結束,消防員們(men) 不忘叮囑各類學校的安全第一責任人要認真吸取近期火災事故教訓,定期組織師生進行消防安全培訓和演練,提高師生們(men) 的消防安全意識和應急逃生能力,並督促學校安排專(zhuan) 人負責校園內(nei) 消防安全的日常巡查和消防設施器材的維護保養(yang) 工作。
火患如虎,警鍾長鳴。消防安全“開學第一課”,將“學消防、知消防、懂消防”的宣傳(chuan) 理念貫穿學校,有效推動了西藏消防宣傳(chuan) 活動向更深層次推進,切實增強了全體(ti) 師生的消防安全意識和自防自救能力,達到了“教育一個(ge) 孩子、帶動一個(ge) 家庭、輻射整個(ge) 社會(hui) ”的宣傳(chuan) 效果,為(wei) 構建西藏各學校良好的消防安全環境打下堅實基礎。
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