全國教育係統先進工作者韓秀梅：保持滿腔熱情 躬耕教育科研

　　在雪域高原，有這樣一位教育工作者，她以堅定的信念、卓越的才華和不懈的努力，在教育的廣闊天地裏默默耕耘，她就是2024年全國教育係統先進工作者、西藏自治區教育科學研究院副院長韓秀梅。她以滿腔熱情投身教育事業(ye) ，用智慧和汗水詮釋育人熱忱。

　　2001年，韓秀梅從(cong) 北京師範大學教育經濟與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) 碩士研究生畢業(ye) ，之後，她毅然選擇來到雪域高原，將知識的種子播撒在拉薩市第一中學的課堂上。2008年，韓秀梅來到自治區教育科學研究院工作，深耕教育科研、教育改革，助力雪域高原教育事業(ye) 提質增效。

　　從(cong) 事教育工作以來，韓秀梅始終將“立德樹人”作為(wei) 根本任務。她深知，在西藏這片土地上，培養(yang) 青少年學生的法治觀念和鑄牢中華民族共同體(ti) 意識尤為(wei) 重要。她組織並參與(yu) 了全區範圍內(nei) 的“學憲法　講憲法”係列活動，讓憲法精神深入校園、深入人心。在“七五”普法與(yu) “八五”普法中，她以實際行動詮釋了教育工作者的責任與(yu) 擔當，贏得了廣泛的社會(hui) 讚譽。

　　麵對教育改革的浪潮，韓秀梅敢於(yu) 擔當，緊跟時代步伐，深入研究教育發展新趨勢，積極參與(yu) 教育教學改革，努力探索適合西藏實際的教育發展路徑。她多次參與(yu) 重大教育政策的研究與(yu) 風險評估工作，為(wei) 西藏教育的科學決(jue) 策提供了有力支撐。她的每一份報告、每一項建議，都凝聚著對西藏教育事業(ye) 的深厚感情和遠見卓識。

　　在教學研究領域，韓秀梅成績斐然。憑借紮實的學術功底和豐(feng) 富的實踐經驗，她在各級各類教學比賽中屢獲佳績，個(ge) 人曾榮獲自治區賽課一等獎。韓秀梅發表的20餘(yu) 篇學術論文和主持參與(yu) 的5項自治區級以上課題，不僅(jin) 為(wei) 西藏教育科研領域增添了新的成果，更為(wei) 推動西藏教育高質量發展提供了寶貴的理論支持。

　　同時，韓秀梅還心係基層、情係群眾(zhong) 。工作過程中，她主動報名到高海拔艱苦地區駐村，在駐村點積極開展結對幫扶工作，深入一線了解民情民意，宣講黨(dang) 的方針政策，努力轉變當地農(nong) 牧民群眾(zhong) 的教育觀念，她的事跡也成為(wei) 了當地群眾(zhong) 心中溫暖的記憶。

　　工作至今，韓秀梅以她的智慧、勇氣和擔當，在西藏這片熱土上書(shu) 寫(xie) 了屬於(yu) 自己的精彩。她不僅(jin) 是西藏教育高質量發展的促進者，更是廣大教育工作者學習(xi) 的榜樣。在未來的日子裏，她將繼續以飽滿的熱情和堅定的信念，為(wei) 西藏教育的美好明天貢獻更多的智慧和力量。