19日，西藏大學文學院與(yu) 西藏自治區全民數字素養(yang) 與(yu) 技能培訓基地(西藏覺羅教育研修中心)攜手合作的校企聯合結構化麵試培訓班在拉薩舉(ju) 辦。此次培訓標誌著校企合作在結構化麵試培訓領域取得了新的進展，為(wei) 即將畢業(ye) 的當地大學生提供了一個(ge) 寶貴的學習(xi) 平台，同時也為(wei) 西藏地區的人才培養(yang) 注入了新的活力。
圖為(wei) 校企聯合舉(ju) 辦結構化麵試培訓班現場。旦羅 攝
此次培訓的主要目標是幫助學生掌握政企麵試的基本技巧，提高他們(men) 的應試能力，為(wei) 未來步入社會(hui) 打下堅實的基礎。第一期培訓班共吸引了來自西藏大學新聞係、藏語言係近70名學生積極報名參加。課程內(nei) 容豐(feng) 富多樣，涵蓋了政企麵試的各個(ge) 方麵。專(zhuan) 業(ye) 的講師團隊通過理論講解、案例分析、模擬演練等多種教學方式，全麵提升學生的麵試技巧。從(cong) 基本的自我介紹到複雜的政策解讀，從(cong) 答題策略到形象塑造，每一環節都旨在培養(yang) 學生的綜合素質和應試能力。
在培訓過程中，學生們(men) 不僅(jin) 學習(xi) 了專(zhuan) 業(ye) 知識，還特別注重實踐操作。他們(men) 有機會(hui) 參與(yu) 到模擬麵試中，親(qin) 身體(ti) 驗麵試的全過程。來自企業(ye) 人力資源專(zhuan) 家和資深公務員考官的點評，讓學生們(men) 能夠及時調整心態、優(you) 化表現，更好地理解麵試流程和要求。這種實戰經驗對於(yu) 學生來說至關(guan) 重要，有助於(yu) 他們(men) 在未來的麵試中更加自信、從(cong) 容地應對。
圖為(wei) 校企聯合舉(ju) 辦結構化麵試培訓班的現場。旦羅 攝
西藏大學的學生們(men) 對此次培訓反響熱烈。許多學生表示，通過培訓，他們(men) 不僅(jin) 學到了實用的麵試技巧，還對自己的職業(ye) 規劃有了更清晰的認識。培訓班的開展，也為(wei) 他們(men) 提供了一個(ge) 與(yu) 企業(ye) 直接對話的平台，有助於(yu) 他們(men) 更好地了解職場需求，為(wei) 將來的就業(ye) 競爭(zheng) 增添砝碼。
此次校企聯合結構化麵試培訓班的成功舉(ju) 辦，是西藏大學深化教育教學改革、推進校企合作的重要舉(ju) 措。不僅(jin) 提升了學生的就業(ye) 競爭(zheng) 力和專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) ，也為(wei) 西藏全民數字素養(yang) 與(yu) 技能培訓基地服務社會(hui) 、回饋教育提供了有益嚐試。這一合作模式的成功實踐，為(wei) 西藏地區的人才培養(yang) 和就業(ye) 指導工作提供了新的思路和模式。
展望未來，西藏大學文學院和西藏覺羅教育研修中心將繼續深化合作，為(wei) 更多學生提供高質量的培訓服務。雙方將共同努力，助力學生實現職業(ye) 生涯的飛躍，為(wei) 西藏地區的人才培養(yang) 和經濟社會(hui) 發展貢獻更多力量。
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