教育是國之大計、黨(dang) 之大計。剛剛閉幕的全國教育大會(hui) 是黨(dang) 中央召開的一次十分重要的大會(hui) ，是深入貫徹落實習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想和黨(dang) 的十九大精神、推動教育工作開創新局麵的一次全局性大會(hui) 。習(xi) 近平總書(shu) 記在會(hui) 上發表重要講話，站在新時代黨(dang) 和國家發展全局的高度，深入總結黨(dang) 的十八大以來我國教育領域取得的新成就，係統闡釋教育改革發展提出的一係列新理念新思想新觀點，深刻回答了教育事業(ye) 發展中帶有方向性、根本性、全局性、戰略性的重大問題，對做好當前和今後一個(ge) 時期教育工作作出全麵部署。習(xi) 近平總書(shu) 記的講話意蘊深刻、內(nei) 涵豐(feng) 富，體(ti) 現出高遠的曆史站位、寬廣的國際視野和深邃的戰略眼光，對做好新時代教育工作具有十分重要的指導意義(yi) 。我們(men) 要認真學習(xi) 、深刻領會(hui) 講話精神，把思想和行動統一到講話精神上來，遵循教育規律，堅持改革創新，以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為(wei) 工作目標，培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。

黨(dang) 的十八大以來，在習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想指引下，圍繞培養(yang) 什麽(me) 人、怎樣培養(yang) 人、為(wei) 誰培養(yang) 人這一根本問題，我們(men) 黨(dang) 在實踐中不斷深化對教育事業(ye) 規律性的認識，提出一係列新理念新思想新觀點，主要體(ti) 現為(wei) 以下幾個(ge) 方麵，即堅持黨(dang) 對教育事業(ye) 的全麵領導，堅持把立德樹人作為(wei) 根本任務，堅持優(you) 先發展教育事業(ye) ，堅持社會(hui) 主義(yi) 辦學方向，堅持紮根中國大地辦教育，堅持以人民為(wei) 中心發展教育，堅持深化教育改革創新，堅持把服務中華民族偉(wei) 大複興(xing) 作為(wei) 教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設作為(wei) 基礎工作。這些方麵既是對黨(dang) 的十八大以來習(xi) 近平總書(shu) 記對教育改革發展工作一係列重要論述的凝練概括，也是麵向未來進一步做好教育工作的根本遵循，我們(men) 要始終堅持並不斷豐(feng) 富發展。

培養(yang) 什麽(me) 人，是教育的首要問題。我國是中國共產(chan) 黨(dang) 領導的社會(hui) 主義(yi) 國家，這就決(jue) 定了我們(men) 的教育必須把培養(yang) 社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人作為(wei) 根本任務，培養(yang) 一代又一代擁護中國共產(chan) 黨(dang) 領導和我國社會(hui) 主義(yi) 製度、立誌為(wei) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 奮鬥終身的有用人才。這是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人，要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產(chan) 主義(yi) 遠大理想和中國特色社會(hui) 主義(yi) 共同理想，增強學生的中國特色社會(hui) 主義(yi) 道路自信、理論自信、製度自信、文化自信，立誌肩負起民族複興(xing) 的時代重任。要在厚植愛國主義(yi) 情懷上下功夫，讓愛國主義(yi) 精神在學生心中牢牢紮根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chan) 黨(dang) ，立誌聽黨(dang) 話、跟黨(dang) 走，立誌紮根人民、奉獻國家。要在加強品德修養(yang) 上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀，踏踏實實修好品德，成為(wei) 有大愛大德大情懷的人。要在增長知識見識上下功夫，教育引導學生珍惜學習(xi) 時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐(feng) 富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。要在培養(yang) 奮鬥精神上下功夫，教育引導學生樹立高遠誌向，曆練敢於(yu) 擔當、不懈奮鬥的精神，具有勇於(yu) 奮鬥的精神狀態、樂(le) 觀向上的人生態度，做到剛健有為(wei) 、自強不息。要在增強綜合素質上下功夫，教育引導學生培養(yang) 綜合能力，培養(yang) 創新思維。要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體(ti) 育課，幫助學生在體(ti) 育鍛煉中享受樂(le) 趣、增強體(ti) 質、健全人格、錘煉意誌。要全麵加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yang) 。要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉(wei) 大、勞動最美麗(li) 的道理，長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人必須做好以下重要工作：要努力構建德智體(ti) 美勞全麵培養(yang) 的教育體(ti) 係，形成更高水平的人才培養(yang) 體(ti) 係。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會(hui) 實踐教育各環節，貫穿基礎教育、職業(ye) 教育、高等教育各領域，學科體(ti) 係、教學體(ti) 係、教材體(ti) 係、管理體(ti) 係要圍繞這個(ge) 目標來設計，教師要圍繞這個(ge) 目標來教，學生要圍繞這個(ge) 目標來學。凡是不利於(yu) 實現這個(ge) 目標的做法都要堅決(jue) 改過來。要加強教師隊伍建設，形成全黨(dang) 全社會(hui) 尊師重教的氛圍。人民教師無上光榮，每個(ge) 教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(ye) ，嚴(yan) 格要求自己，不斷完善自己。教師要執著於(yu) 教書(shu) 育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。隨著辦學條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾(qing) 斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從(cong) 教、熱心從(cong) 教。對教師隊伍中存在的問題，要堅決(jue) 依法依紀予以嚴(yan) 懲。要深化教育體(ti) 製改革，健全立德樹人落實機製，扭轉不科學的教育評價(jia) 導向，堅決(jue) 克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從(cong) 根本上解決(jue) 教育評價(jia) 指揮棒問題。深化辦學體(ti) 製和教育管理改革，充分激發教育事業(ye) 發展生機活力。要提升教育服務經濟社會(hui) 發展能力，調整優(you) 化高校區域布局、學科結構、專(zhuan) 業(ye) 設置，建立健全學科專(zhuan) 業(ye) 動態調整機製，加快一流大學和一流學科建設，推進產(chan) 學研協同創新，積極投身實施創新驅動發展戰略，著重培養(yang) 創新型、複合型、應用型人才。擴大教育開放，同世界一流資源開展高水平合作辦學。要加強黨(dang) 對教育工作的全麵領導，這是辦好教育的根本保證。教育部門和各級各類學校的黨(dang) 組織要增強“四個(ge) 意識”、堅定“四個(ge) 自信”，堅定不移維護黨(dang) 中央權威和集中統一領導，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨(dang) 中央保持高度一致。各級黨(dang) 委要把教育改革發展納入議事日程，黨(dang) 政主要負責同誌要熟悉教育、關(guan) 心教育、研究教育。各級各類學校黨(dang) 組織要把抓好學校黨(dang) 建工作作為(wei) 辦學治校的基本功，把黨(dang) 的教育方針全麵貫徹到學校工作各方麵。思想政治工作是學校各項工作的生命線，各級黨(dang) 委、各級教育主管部門、學校黨(dang) 組織都必須緊緊抓在手上。要精心培養(yang) 和組織一支會(hui) 做思想政治工作的政工隊伍，把思想政治工作做在日常、做到個(ge) 人。

教育是民族振興(xing) 、社會(hui) 進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全麵發展、增強中華民族創新創造活力、保持國家長治久安、實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 具有決(jue) 定性意義(yi) 。我們(men) 要全麵貫徹黨(dang) 的教育方針，堅持把優(you) 先發展教育事業(ye) 作為(wei) 推動黨(dang) 和國家各項事業(ye) 發展的重要先手棋，堅持馬克思主義(yi) 指導地位，堅持中國特色社會(hui) 主義(yi) 教育發展道路，堅持社會(hui) 主義(yi) 辦學方向，不斷培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人，為(wei) 實現中華民族偉(wei) 大複興(xing) 奠定堅實基礎、提供有力支撐。