新利平台 > 即時新聞 > 文化

教育部:繼續推進“雙減” 加大對隱形變異培訓查處力度

發布時間:2022-02-09 17:04:00來源: 中國新聞網

  中新網2月8日電據教育部網站消息,教育部8日發布2022年工作要點,其中明確將繼續深入推進“雙減”,著力鞏固學科類培訓機構壓減成果,在法定節假日、休息日、寒暑假指導各地開展常態巡查、堅決(jue) 關(guan) 停;規範培訓收費行為(wei) ,加強培訓預收費監管;推動校外教育培訓監管立法。

  要點指出,要繼續把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重,鞏固成果、健全機製、掃除盲點、提升水平、維護穩定、強化督導。完善部際專(zhuan) 門協調機製,推動各地健全工作機製。加強黨(dang) 的全麵領導,指導培訓機構全麵貫徹黨(dang) 的教育方針,落實立德樹人根本任務。

  著力鞏固學科類培訓機構壓減成果,在法定節假日、休息日、寒暑假指導各地開展常態巡查、堅決(jue) 關(guan) 停。加大對隱形變異培訓查處力度,開展專(zhuan) 項治理。規範培訓收費行為(wei) ,加強培訓預收費監管。推動校外教育培訓監管立法,加強執法力量,提升執法能力,抓好執法巡查。針對一些監管盲點,開展係統調研,指導各地規範管理。指導各地對非學科類培訓機構,區分體(ti) 育、文化藝術、科技等類別,抓緊明確主管部門,體(ti) 現公益屬性,實現常態化監管,防止出現新的野蠻生長。

  指導各地落實高中階段學科類培訓嚴(yan) 格參照義(yi) 務教育階段執行的政策要求。建立全國校外教育培訓專(zhuan) 家委員會(hui) 。組建校外培訓社會(hui) 監督員隊伍,拓寬社會(hui) 監督渠道,形成全社會(hui) 參與(yu) 監管並廣泛支持校外培訓治理的良好氛圍。

  進一步提高學校作業(ye) 設計水平、課後服務水平和課堂教學水平,健全課後服務經費保障機製,拓寬課後服務資源渠道,開展課後服務精品課程資源推介。利用“雙減”工作監測平台,持續跟蹤監測相關(guan) 指標數據。

(責編: 常邦麗)

版權聲明:凡注明“來源:新利平台”或“新利平台文”的所有作品,版權歸高原(北京)文化傳(chuan) 播有限公司。任何媒體(ti) 轉載、摘編、引用,須注明來源新利平台和署著作者名,否則將追究相關(guan) 法律責任。