新華社南昌8月14日電 題：掌握核心技術，這條道路必須走

　　新華社記者郭強、餘(yu) 賢紅

　　2016年2月3日，習(xi) 近平總書(shu) 記來到江西的南昌大學，考察了國家矽基LED工程技術研究中心實驗室。這個(ge) 實驗室由江風益教授牽頭研究的“矽襯底藍色發光二極管”項目，獲得2015年度國家技術發明獎一等獎。

　　習(xi) 近平總書(shu) 記聽取實驗室研究成果介紹，察看芯片製作流程，了解實驗室科技創新、人才培養(yang) 、產(chan) 學研結合等情況，並參觀了南昌光穀展廳，肯定他們(men) 攻科研難題和抓成果轉化決(jue) 心大、目標高、工作實、成效好。習(xi) 近平總書(shu) 記指出，掌握核心技術的過程很艱難，但這條道路必須走。

　　早上8點，到國家矽基LED工程技術研究中心的辦公室采訪江風益，我們(men) 撲了個(ge) 空。他的學生告訴我們(men) ：“你們(men) 找錯地方了，江老師很少待在辦公室。”

　　這個(ge) 研究中心位於(yu) 南昌高新區，3層樓裏有裝備製造、材料生長、芯片製備等6個(ge) 實驗室。“哪裏有解決(jue) 不了的問題，老師就會(hui) 出現在哪。你們(men) 隻能打他手機了。”

　　手機接通，那一頭傳(chuan) 來帶著江西口音的普通話：“我在一樓的金屬有機化學氣相沉積（MOCVD）設備間這兒(er) ，今天忙得緊！”

　　走進實驗室，7台MOCVD設備整齊排列。它們(men) 是半導體(ti) 照明芯片的關(guan) 鍵材料製造設備。最大的設備前麵，一個(ge) 穿著白色防塵服、中等個(ge) 頭的人，正在給大家做指導。

　　設備指示燈一閃一閃，操作台屏幕上的數據不斷變化。“做實驗就得不斷去試錯。”做講解的人提高了聲音。他就是江風益。

　　59歲的江風益是中科院院士、南昌大學副校長，可他更願意別人叫他“江老師”——他喜歡這個(ge) 稱呼。

　　我們(men) 叫了一聲“江老師”。他招手示意我們(men) 在旁邊坐下：“你們(men) 等等。這會(hui) 兒(er) 我們(men) 黃光LED的實驗正遇到一個(ge) 難題呢。”

　　發光二極管，英文簡稱LED，是一種常用的發光器件。黃光LED，是江風益這幾年主攻的關(guan) 鍵核心技術。它無需稀土熒光粉、無藍光危害，被視為(wei) 可能取代當前“藍光LED+稀土熒光粉”的人造照明光源。

　　沒想到，這一等，就是好幾個(ge) 小時。轉遍實驗室，我們(men) 又跟著江老師走進三樓辦公室。

　　脫下防塵服的江老師，白襯衫被汗濕透了。“現在科研條件多好啊！”他指指窗外，“我們(men) 從(cong) 南昌大學校園裏搬到高新區，這個(ge) 實驗樓有近9000平方米。剛起步時，實驗室隻有60平方米，借了60萬(wan) 元買(mai) 設備，就開始研究藍光LED。”

　　拉上窗簾，打開屋裏的燈，話匣子就從(cong) 這滿屋的“光”開啟。

　　“這個(ge) 天花板吊燈就是我這裏研製的，以人眼比較舒適的紅、黃光為(wei) 主。”江老師“開課”了：從(cong) 煤油燈、白熾燈、熒光燈到藍光LED，以前一次次照明技術都是由國外定義(yi) 。

　　“比如，煤油燈叫洋油燈，就是因為(wei) 當時燈油是進口的。LED照明技術也是在國外獲得突破，但我們(men) 不能一直點洋LED燈！”

　　今天廣泛應用的藍光LED，在本世紀初核心專(zhuan) 利還被國外壟斷。這深深刺痛了江風益。

　　他決(jue) 心另辟蹊徑，選擇在矽襯底上長材料做芯片。這一過程工序繁多，僅(jin) 材料結構就有70多層、生長程序有100多步，涉及2000多個(ge) 參數。

　　“每個(ge) 參數都是一個(ge) 變量，每次調整都是一次試錯，找到最優(you) 方案，要經過成千上萬(wan) 次試錯。”他說。

　　這條“追光”之路，江風益走了19年。他成功研製出矽襯底藍光LED材料與(yu) 芯片技術，讓我國成為(wei) 世界第三個(ge) 擁有藍光LED技術自主知識產(chan) 權的國家。

　　打開桌上一盞柱形的台燈，柔和的黃光鋪灑在桌麵上。江老師高興(xing) 地拍拍它：“這是金黃光LED，更好也更難的LED照明技術！”

　　2011年，江風益在主攻藍光LED的同時，已把目光投向了黃光LED。但在國內(nei) 外科研人員麵前，有一個(ge) “黃光鴻溝”——黃光光效大幅低於(yu) 藍光，光效難以突破10%。

　　拉開抽屜，江風益拿出厚厚一摞日記本，裏麵記的是每一天的科研進展。這個(ge) 習(xi) 慣，他保持了近30年。

　　翻開最上麵的日記本，在一頁“9.4%”的數字下麵，江風益重重畫了幾道線：“這是一道坎。”

　　當時，實驗室有4台MOCVD設備。江風益拿出3台做藍光，1台做黃光。“投入很大、前途未知，我步子不敢邁得太快。”

　　但這台機器上做出的黃光光效，就停在了9.4%。

　　“我當時有過遲疑，心想這條路能走通嗎？”江風益把日記本往後翻。

　　日記本裏，多是一天一頁的科研數據。但2016年2月3日那一天，江風益寫(xie) 了密密麻麻5頁。他記下的是習(xi) 近平總書(shu) 記考察時的情景與(yu) 囑托。

　　“我們(men) 決(jue) 定拿出3台設備做黃光，幹起來！”江風益站起來，給我們(men) 翻櫃子裏的文件，“你們(men) 看，國家的支持多起來了，省裏、市裏的扶持政策也有了，趕上這樣的好時候，我們(men) 有什麽(me) 借口不努力呢？”

　　江風益和團隊“釘”在了實驗室。餓了，在實驗室吃盒飯；累了，找地方打個(ge) 盹。“曾經最長有一星期沒出過大樓。”他指著屋裏那張床說。

　　40天後，光效就突破了“黃光鴻溝”，達到12.2%。但後來，這個(ge) 數值又不動窩了。

　　“就知道，這個(ge) 鴻溝沒那麽(me) 好跨！”江老師說到這裏頓了頓，“我經過思考提出，改設備！拿進口的MOCVD設備‘開刀’，大家聽說後都說我膽太大。”

　　一個(ge) 多月裏，他帶著兩(liang) 名設備專(zhuan) 家和一批工程師加班加點，6次大改、10多次小改，硬是讓MOCVD的性能大幅提升。

　　2016年5月5日，接近百天的攻關(guan) 後，江風益一早來到實驗室。大家都盯著屏幕，新設備製造的芯片和器件測試結果出來了——17.2%！

　　有學生大喊起來。一向內(nei) 斂的江風益也高興(xing) 地鼓起掌。

　　“12%的時候我心裏還沒底，到了17%，說明這條路可行。”

　　那天的日記是怎麽(me) 寫(xie) 的？

　　“2016-05-05，結果：光效達17%……如果進一步優(you) 化，就有希望達到25%以上……”

　　猜到我們(men) 在想什麽(me) ，江老師說：“我覺得離總書(shu) 記對我們(men) 的囑托還差得遠呢，不能驕傲。”

　　2016年10月26日21.4%、2018年7月16日24.3%、2020年11月25日27.9%……黃光光效一次次突破，不斷刷新世界紀錄。

　　江風益的“追光”之路還在延續。這兩(liang) 年，他們(men) 不斷提升黃光光效，也加快了成果轉化。站起來向窗外看，老江指著不遠處的艾溪湖公園金黃色景觀燈說：“那就是我們(men) 的金黃光LED，已經實現了量產(chan) 。”

　　天黑了，我們(men) 起身告別。“今天不能留你們(men) 吃晚飯了。”江風益歉意地跟我們(men) 握手，也透露了一個(ge) 好消息，“我們(men) 在黃光上又有大突破，在特定工作點最高光效達50%以上！”

　　江風益送我們(men) 下樓，隻見研究中心大廳牆上寫(xie) 著六個(ge) 紅色大字：多發光，少發熱。

　　他特意停下了腳步說：“這句話有三重含義(yi) ：一是在LED領域，要多發光就要少發熱；二是為(wei) 人處世要潛心做事，少頭腦發熱；三是在科研中要耐得住寂寞，少湊熱鬧。”

　　揮手告別，江風益轉身又走進了實驗室。