2月13日，在教育部與(yu) 中國聯合國教科文組織全國委員會(hui) 舉(ju) 辦的世界數字教育大會(hui) 上，《中國智慧教育藍皮書(shu) （2022）》與(yu) 2022年中國智慧教育發展指數報告發布。

　　報告顯示，我國智慧教育基礎設施設備環境基本建成，中國接入互聯網的學校比例已接近100%；

　　近年來，通過大力加強學生信息素養(yang) 培育，近八成中小學生數字素養(yang) 達到合格及以上水平；

　　中小學教師數字素養(yang) 全麵提升，超過86%的教師數字素養(yang) 達到合格及以上水平；

　　混合式教學日益普及，中國上線慕課數量超過6.45萬(wan) 門，學習(xi) 人次達10.88億(yi) 人次；

　　教育治理的數據基礎基本建立，“一校一碼”、師生“一人一號”已成為(wei) 現實；

　　學校管理信息化與(yu) 網絡安全製度建設完成度較高，已有近85%的學校具備網絡安全管理製度；

　　中國數字化相關(guan) 學科畢業(ye) 生占比超過40%，數字化相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 規模處於(yu) 國際較高水平。

　　記者：施雨岑、徐壯

　　設計：胡戈

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