隨著寒假結束，全國各地的中小學陸續迎來“開學季”。記者發現，在全國不少地方的學校，都選擇以勞動教育開始新學期的第一課。

　　“種”下新希望 以勞動教育迎接新學期

　　在河北省保定市前衛路小學的開學典禮上，每個(ge) 班級發放了一個(ge) 迎春“福袋”，袋子裏麵裝著不同的種子，既有蔬菜類，也有花卉類。在學校的勞動實踐基地裏，在老師的指導下，學生們(men) 小心翼翼地將種子種好，並許下新學期的願望。

　　河北保定市前衛路小學五年級學生 魏嘉彤：這是我自己親(qin) 手種下的，所以特別開心，以後課間或者是放學的時候，我都會(hui) 過來給它澆澆水，希望能長出非常漂亮的向日葵來。新學期我也希望我自己能像向日葵一樣樂(le) 觀向上。

　　新學期，勞動實踐活動還將融合到多學科教學中，學校將陸續開展語文學科寫(xie) “種子生長的不同階段”主題觀察日記，美術學科畫出植物的生長形態，科學學科記錄種子從(cong) 播種、發芽到開花結果完整的過程等綜合性的學習(xi) 實踐活動。

　　河北保定市前衛路小學副校長 王會(hui) 良：我們(men) 的開學第一課，是讓孩子們(men) 從(cong) 親(qin) 手播下一粒種子開始，用愛心守護每一株幼苗的生長，體(ti) 驗從(cong) 春種夏耘到秋收冬藏的全過程，讓勞動教育滲透在生活的每一天。

　　在湖北省武漢市洪山區第一小學，新學期的第一課，由科學老師帶著學生們(men) 一起種下番茄、四季豆、長豆角等蔬菜種子，同學們(men) 翻地鬆土、澆水施肥蓋膜，在勞動中開啟新學期的學習(xi) 。

　　湖北武漢市洪山區第一小學黨(dang) 總支書(shu) 記 校長 王淑芳：種植的體(ti) 驗和互動讓孩子們(men) 不僅(jin) 學到了植物的知識，感受到了勞動的智慧，更體(ti) 驗到了成長的不易。

　　科技助力智慧校園建設 讓學習(xi) 更高效

　　而在春季新學期，全國不少學校為(wei) 了讓孩子們(men) 能夠享受優(you) 質的教育資源，通過使用人工智能技術、搭建大數據教學平台等方式，助推教育數字化轉型。

　　在湖南省長沙市長塘裏小學，上體(ti) 育課的孩子們(men) 正在進行跳繩訓練，跳繩、智能手環等通過藍牙與(yu) 學校智慧校園平台連接，孩子們(men) 不僅(jin) 可以實時看到自己的運動數據，還可以讓大數據智能分析後給出建議。

　　湖南長沙市長塘裏小學學生 肖雅桐：這個(ge) 平台算得很準，我隨時隨地跳，它就隨時隨地記，而且它還有國家標準的評分，讓我每次可以跳得更快更好。

　　湖南長沙市長塘裏小學體(ti) 育老師 陳震宇：每一位學生的心率都可以通過數據來實時反饋，有利於(yu) 我們(men) 科學地製定訓練計劃。

　　學校負責人介紹，目前搭建的智慧校園平台涵蓋教學、管理等多個(ge) 方麵，力求記錄學生成長的全過程。

　　湖南長沙市長塘裏小學校長 肖陳慧：我們(men) 搭建這樣一個(ge) 平台，讓每一個(ge) 孩子的成長都被看見，形成一張個(ge) 性化的成長畫像，讓每個(ge) 孩子都能夠成長為(wei) 最好的自己，最美的自己。

　　在重慶市合川中學，新學期學校搭建大數據教學雲(yun) 平台，通過作業(ye) 數據采集分析，平台可自動生成班級、學生的學情報告及日常錯題本，用教學數據輔助教師教學，打造高效課堂。

　　重慶市合川中學學生 張芮綺：使用了這個(ge) 平台以後，幫助我找到了自己學習(xi) 中的薄弱點，並且裏麵“靶向作業(ye) ”這個(ge) 版塊，根據我的薄弱點有針對性地布置了習(xi) 題，讓我學得更加紮實，更加高效了。

　　重慶市合川區委教育工委書(shu) 記 區教委主任 吳誌瓊：通過教學全場景數字化采集、大數據監測管理，以大數據支撐區域教育教學管理精準化和決(jue) 策科學化，可以為(wei) 13萬(wan) 多名師生提供常態化的教學應用服務。