央視網消息：我們(men) 來關(guan) 注一位“95後”的人大代表，他的名字叫楊登輝。2017年，第44屆世界技能大賽，22歲的楊登輝獲得數控型項目的冠軍(jun) ，當時，他還是一名技校生。畢業(ye) 後，楊登輝成為(wei) 廣東(dong) 省機械技師學院的一名教師，今年，28歲的他作為(wei) 廣東(dong) 省1800萬(wan) 技能人才的代表，來到北京參加全國兩(liang) 會(hui) 。

　　在楊登輝看來，當下國家提出的“高質量發展”和“製造業(ye) 當家”，為(wei) 技工教育提供了新機遇，同時也提出了更高要求。

　　全國人大代表 楊登輝：比如我帶的2022屆數控高級技工班畢業(ye) 生中，平均每人都能收到4—6家企業(ye) 的錄取通知書(shu) ，有的學生一畢業(ye) 年薪就達到10萬(wan) 元—15萬(wan) 元。現在，廣東(dong) 技工邁入了從(cong) 大到強的關(guan) 鍵階段，就讀技工教育的學生越來越多，但基礎建設、實訓設備、辦學條件等仍有待進一步提升。建議持續加大對技工教育的投入，推動更多資源要素向技工院校傾(qing) 斜，幫助其提高辦學質量。

　　作為(wei) 全國人大代表，楊登輝在走訪調研中發現，隨著產(chan) 業(ye) 轉型升級，一方麵，企業(ye) 對高技能人才的需求越來越迫切，但另一麵，年輕人不願意做技術工人的瓶頸還是難以打破。

　　全國人大代表 楊登輝：建議進一步提高技能人才的待遇水平和社會(hui) 地位，在薪酬福利、落戶城市、子女入學、看病就醫、勞動環境等方麵增強保障，讓多勞者多得、技高者高薪，提高高技能人才在人大代表、政協委員中的比例，推動更多技能人才在群團組織中兼職納入黨(dang) 委聯係專(zhuan) 家行列，讓技術工人成為(wei) 人人向往的職業(ye) 。

　　相比學生不願意進門的問題，更多的一線工人們(men) 則是關(guan) 注“成長”和“上升”。如何打破目前技能型員工晉升的“天花板”，進一步暢通技能人才職業(ye) 發展通道，也是關(guan) 鍵。

　　全國人大代表 楊登輝：建議充分發揮企業(ye) 在技能培訓中的主體(ti) 作用，健全終身職業(ye) 技能培訓體(ti) 係，推行職業(ye) 技能等級認定製度，落實新八級工製度，加快培養(yang) 更多特級技師、首席技師等拔尖人才。

　　從(cong) 世界冠軍(jun) 到廣東(dong) 省機械技師學院教師，再到全國人大代表，楊登輝對於(yu) 技能型人才的認識也在不斷深入。他認為(wei) ，技能型人才不光要會(hui) 技能，更要會(hui) 創新，技術工人已經從(cong) 過去的會(hui) “用”設備到現在的會(hui) “改良、升級”設備，而這背後應該是人才和產(chan) 業(ye) 共同成長搭建的製造業(ye) 高質量發展之路。

　　除了楊登輝之外，本屆兩(liang) 會(hui) 上還有多名在世界技能大賽上斬獲優(you) 異成績的人大代表，他們(men) 為(wei) 技能人才“代言”，為(wei) 一線技術工人發聲。隨著我國產(chan) 業(ye) 轉型升級，企業(ye) 對高技能人才的需求越來越迫切，人們(men) 對技工教育的態度也在發生變化。相關(guan) 分析，來聽聽評論員白岩鬆的觀點。

　　白岩鬆表示，當世界技能大賽的金牌選手成為(wei) 全國人大代表，本身就體(ti) 現著社會(hui) 的一種肯定，同樣也體(ti) 現著社會(hui) 的一種呼籲和渴求，希望有更多這樣的人才脫穎而出。楊登輝的履曆不僅(jin) 證明了三百六十行行行出狀元，更體(ti) 現了國家現在更加重視職業(ye) 技能人才，而以楊登輝為(wei) 代表的技能人才正是中國未來發展特別需要的一個(ge) 人群。