新華社北京5月3日電 題：凝心鑄魂固根本 同心聚力育人才——中管高校紮實推進學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育

　　新華社記者

　　學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育開展以來，各中管高校把學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想擺在首位，結合高校工作特點，以強化理論學習(xi) 指導發展實踐，以深化調查研究推動解決(jue) 發展難題，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹方麵取得實實在在的成效。

　　學習(xi) 理論最有效的辦法是讀原著學原文悟原理。清華大學結合主題教育目標任務，通過理論學習(xi) 中心組、專(zhuan) 題黨(dang) 課、讀書(shu) 班等形式，開展集中學習(xi) 和研討交流，強調“帶著問題”進行學習(xi) 研修，以“提出解決(jue) 方案”為(wei) 目標，將通過學習(xi) 獲得的思想收獲轉化為(wei) 推動工作的強大動力。中國人民大學要求全員參與(yu) 理論學習(xi) ，以“鑽”的精神抓好個(ge) 人自學，反複研讀，真正觸動思想、觸及靈魂。華中科技大學配套製定理論學習(xi) 專(zhuan) 項方案，舉(ju) 辦主題教育讀書(shu) 班，結合個(ge) 人自學、專(zhuan) 家導學、集中研學、實地踐學，明確14個(ge) 專(zhuan) 題，堅持多思多想、學深悟透。

　　增強理論學習(xi) 的針對性、實效性、感染力，各校拿出新招實招。北京理工大學搭建了包含500多個(ge) 知識點和2000多個(ge) 關(guan) 聯層的“黨(dang) 的創新理論知識圖譜”，做到學習(xi) 內(nei) 容係統化、邏輯化、結構化、可視化呈現。複旦大學強調，在係統學習(xi) 習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想基礎上，結合高等教育特點，更加深入領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育、科技、人才的重要論述，組織專(zhuan) 家力量，加強有針對性的學習(xi) 輔導和案例分析。天津大學精心設計5個(ge) 學習(xi) 專(zhuan) 題、48條重點學習(xi) 內(nei) 容，各基層黨(dang) 組織依托“三會(hui) 一課”、主題黨(dang) 日等形式，組織黨(dang) 員師生開展學習(xi) 與(yu) 研討。

　　各校還注重用好理論學習(xi) 各類課堂，引導廣大黨(dang) 員、師生在曆史場景、改革情景、奮鬥前景中學思踐悟。西安交通大學舉(ju) 行集體(ti) 學習(xi) 研討，以紅色資源豐(feng) 富學習(xi) 形式，紮實開展主題教育。中山大學組織黨(dang) 員幹部走進中共三大會(hui) 址紀念館，重溫黨(dang) 的崢嶸歲月，築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。浙江大學成立研究生理論宣講團，立足學科開展實踐調研宣講，走一路、學一路、講一路，凝練形成係列微黨(dang) 課30門，以身邊故事推動以學鑄魂。吉林大學成立主題教育專(zhuan) 家宣講團、博士生講師團，並充分利用新媒體(ti) 平台，在學校專(zhuan) 題網站設置專(zhuan) 欄，推動理論學習(xi) 走深走實。

　　堅持學思用貫通、知信行統一，各高校運用黨(dang) 的創新理論研究新情況、解決(jue) 新問題。武漢大學抓牢理論學習(xi) ，形成“導讀、領讀、研讀”學習(xi) 模式，抓實調查研究，確定12個(ge) 方麵的調研重點，並召開主要研究機構聯席會(hui) 開展深入研討。西北農(nong) 林科技大學研究製定主題教育實施方案，精心設計讀書(shu) 班，圍繞學校事業(ye) 發展的瓶頸製約和師生反映強烈的熱點難點問題，形成5大類、35個(ge) 方麵調研選題。哈爾濱工業(ye) 大學舉(ju) 辦精讀深學讀書(shu) 班，緊密結合理論學習(xi) 、調查研究和工作實際，確保學深悟透，更好擔當作為(wei) 。

　　為(wei) 把學習(xi) 成果轉化為(wei) 促進高質量發展的實際成效，廈門大學製定理論學習(xi) 、專(zhuan) 題調研、檢視整改等方案，同時建立工作部署、任務分工、督辦落實、定期報告、檢查通報、跟蹤問效全鏈條工作機製，確保主題教育有序紮實推進。東(dong) 南大學結合實際研究製定理論學習(xi) 計劃和調查研究計劃，舉(ju) 辦讀書(shu) 班、召開學習(xi) 會(hui) ，依據學習(xi) 專(zhuan) 題分期製作學習(xi) 資料，努力把主題教育成果轉化為(wei) 推動學校各項事業(ye) 高質量發展的強大動力。