優(you) 化理論學習(xi) 方式方法，堅持領導帶學、個(ge) 人自學、支部共學、分層研學、實戰檢學“五學聯動”；將規定動作和自選動作相結合，采取指定章節集體(ti) 精讀、黨(dang) 員幹部輪流領學等多種方式將學習(xi) 推向深入……學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育開展以來，各地區各部門各單位按照黨(dang) 中央部署要求，堅持把學和做結合起來、把查和改貫通起來、把破和立統一起來，迅速掀起學習(xi) 熱潮。

　　開展理論學習(xi) ，接受思想洗禮，是中國共產(chan) 黨(dang) 人的必修課，更是開展主題教育的題中之義(yi) 。在主題教育工作會(hui) 議上強調“全麵學習(xi) 領會(hui) 新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的科學體(ti) 係、精髓要義(yi) 、實踐要求，做到整體(ti) 把握、融會(hui) 貫通”，在主持中央政治局第四次集體(ti) 學習(xi) 時指出“我們(men) 既要全麵係統地學習(xi) 掌握這些主要內(nei) 容，又要整體(ti) 把握這一思想的科學體(ti) 係，做到融會(hui) 貫通”，習(xi) 近平總書(shu) 記一係列重要指示為(wei) 我們(men) 學好黨(dang) 的創新理論提供了重要的方法指引。在主題教育中把學習(xi) 習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想引向深入，就要在整體(ti) 把握、融會(hui) 貫通上下功夫，切實做到學思用貫通、知信行統一。

　　習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想內(nei) 容涵蓋改革發展穩定、內(nei) 政外交國防、治黨(dang) 治國治軍(jun) 等方方麵麵，構成一個(ge) 完整的科學體(ti) 係。這一思想不僅(jin) 包含著黨(dang) 治國理政的重要思想，也貫穿著中國共產(chan) 黨(dang) 人的政治品格、價(jia) 值追求、精神境界、作風操守的要求。既講戰略，又講戰術；既擘畫強國建設、民族複興(xing) 的宏偉(wei) 藍圖，又指明實現目標的路徑；既明確過河的任務，又提供過河的“船”和“橋”……堅持讀原著學原文悟原理，堅持多思多想、學深悟透，做到整體(ti) 把握、融會(hui) 貫通，才能全麵係統掌握這一思想的基本觀點、科學體(ti) 係，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨(dang) 的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

　　認識問題站得高、分析問題看得深，開展工作才能把得準。比如，強調“堅持綠水青山就是金山銀山的理念”，要正確處理好經濟發展同生態環境保護的關(guan) 係，才能實現經濟社會(hui) 發展與(yu) 人口、資源、環境相協調，使綠水青山產(chan) 生巨大生態效益、經濟效益、社會(hui) 效益。再比如，強調“加快構建以國內(nei) 大循環為(wei) 主體(ti) 、國內(nei) 國際雙循環相互促進的新發展格局”，要更好統籌國內(nei) 循環和國際循環，才能塑造我國參與(yu) 國際經濟合作和競爭(zheng) 新優(you) 勢，實現內(nei) 外循環的順暢聯通。對各領域提出的新理念、新思想、新戰略，對各方麵工作提出的具體(ti) 要求，都要放在整個(ge) 科學體(ti) 係中來認識和把握，避免碎片化、片麵性，不能隻見樹木、不見森林。

　　做到整體(ti) 把握、融會(hui) 貫通，必須通過實踐來檢驗。當前，我國發展麵臨(lin) 新的戰略機遇、新的戰略任務、新的戰略階段、新的戰略要求、新的戰略環境，需要應對的風險和挑戰、需要解決(jue) 的矛盾和問題比以往更加錯綜複雜。堅持以習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，就要堅持係統觀念，把握好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guan) 係，前瞻性思考、全局性謀劃、整體(ti) 性推進黨(dang) 和國家各項事業(ye) 。

　　知之愈明，則行之愈篤。在整體(ti) 把握、融會(hui) 貫通中不斷做好對黨(dang) 的創新理論的深化、內(nei) 化、轉化工作，築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，汲取奮發進取的智慧和力量，就一定能不斷推動事業(ye) 發展邁上新台階、打開事業(ye) 發展新天地。楊 丹