日前，南京工業(ye) 大學原創舞劇《全壘青春》在江浦校區博雅堂首演，會(hui) 場座無虛席、掌聲雷動。

　　2002年，為(wei) 迎接2005年在南京舉(ju) 辦的第十屆全運會(hui) ，江蘇省準備在壘球等幾個(ge) 空白項目上組建隊伍。於(yu) 是，在“體(ti) 教融合、省隊校辦”的創新模式下，南工大江蘇女壘隊應運而生。

　　舞劇《全壘青春》從(cong) 南工大江蘇女壘隊教練的回憶切入，重現了該隊從(cong) 零開始、一步步從(cong) 全運會(hui) 第六名成長為(wei) 第三名，又在不斷的拚搏中取得全運會(hui) “三連冠”的勵誌故事。

　　組隊之初，沒有場地，隊員們(men) 就在南工大篤行樓地下室自建訓練場；沒有器材，20名隊員就共用10根球棒開展訓練；沒有技術，她們(men) 就通過高強度訓練惡補。

　　“每天6點出操，500次接球、1000次擊打。”首批隊員蔡協清回憶建隊之初的訓練生活時說，主教練宋秋元的要求是，一人掉隊，全隊重跑。這樣的訓練，讓這支球隊形成了堅定的意誌和不服輸的精神，她們(men) 製訂了“63111”目標，即全運會(hui) 第六名、全運會(hui) 第三名、全運會(hui) “三連冠”。

　　“整部舞劇共有5幕，其中前4幕分別與(yu) ‘奉獻、拚搏、堅韌、協同’的女壘精神一一對應。”該校舞蹈團指導老師董婷婷深入了解女壘隊的故事後深受觸動。

　　“用食指和中指按住球的縫線，無名指和小指輕輕地彎曲支撐球體(ti) ……”飾演女壘隊隊長的錢睿同學在筆記本上密密麻麻記下了隊員講述的動作要點，“這部劇讓我逐漸意識到，達成目標就要全力拚搏，在劇內(nei) 這是女壘隊隊長的成長，在劇外這更是我的成長”。

　　“即將離開校園走上社會(hui) 的我，從(cong) 這部劇中學到了很多，很受教育。”大四學生閆朝陽表示，“‘奉獻、拚搏、堅韌、協同’的女壘精神也必將給我今後的生活和工作提供源源不斷的動力。”

　　“棒壘球精神非常契合科研精神，做科研就需要拚搏，就需要形成團隊合力。”南工大機械學院碩博連讀生張乾說。

　　“女壘精神是我校精神譜係中的三大精神之一，豐(feng) 富了校園文化內(nei) 涵，一直在影響並帶動著一批批學子。”南工大黨(dang) 委書(shu) 記芮鴻岩表示，《全壘青春》藝術化地呈現了女壘隊伍身上那股不怕苦、不服輸、肯拚搏的精氣神。南工大將不斷完善四位一體(ti) “思政+公共美育”體(ti) 係建設，持續打造高品位校園文化，讓藝術之美賦能思政教育，提升“大思政”育人實效。

　　楊芳 韋瑋 中青報·中青網記者 李超 來源：中國青年報