“他們(men) 種地的能力很強，卻不知如何使用智能手機、操作電腦，應用網絡將農(nong) 產(chan) 品銷售出去。”結束了在昆明晉寧區夕陽彝族鄉(xiang) 高粱地村的調研，雲(yun) 南財經大學財政與(yu) 公共管理學院研究生朱雨軒感到，農(nong) 村老年人麵臨(lin) 的“數字鴻溝”問題十分棘手，助力農(nong) 村老人共享數字時代還需要更多努力。

　　隨著每年大學生“三下鄉(xiang) ”暑期社會(hui) 實踐活動的不斷深入，雲(yun) 南財經大學團委越來越注重引導大學生們(men) 在調研中緊盯農(nong) 村痛點，深耕邊疆，在實踐中學習(xi) 的同時，用所學專(zhuan) 業(ye) 知識反哺農(nong) 村，助力鄉(xiang) 村發展。

　　“作為(wei) 財經類大學，大學生們(men) 將農(nong) 村的電商發展、綠色金融政策、農(nong) 民專(zhuan) 業(ye) 合作社的管理、農(nong) 村醫保等作為(wei) 主要調研方向。”雲(yun) 南財經大學團委書(shu) 記曾蕾說，特別是農(nong) 村空心化導致農(nong) 村老人麵臨(lin) 的困境，成了大學生關(guan) 注的重點。

　　鄉(xiang) 村老人對學習(xi) 電腦知識的渴望，觸動人心

　　朱雨軒和同學一行7人到昆明晉寧區夕陽彝族鄉(xiang) 高粱地村調研的第二天，高粱地村農(nong) 特產(chan) 品合作社社長張永琨就遞給他一份開抖音小店的合同和協議，讓實踐小組的大學生幫忙看看有沒有什麽(me) 問題。

　　高粱地村有優(you) 質的黑皮花生、高鈣硒米、芒果等特色農(nong) 產(chan) 品，為(wei) 進行網絡銷售，村委會(hui) 把辦網店的重任交給了合作社社長張永琨。

　　這對隻會(hui) 種地的張永琨來說，是一件全新的事情。他問了很多人，最終通過一家公司注冊(ce) 了一個(ge) 網店。

　　實踐小組成員發現，這個(ge) 支付了8000元開的網店，僅(jin) 僅(jin) 是開了個(ge) 網店賬號，卻並沒有網店裝修、上新產(chan) 品等內(nei) 容。對此並不知情的張永琨，還計劃繼續支付費用，請簽約公司幫忙打理維護網店。

　　為(wei) 幫助合作社節約資金，實踐小組成員把網店基本運營操作方式教給張永琨。他們(men) 在電腦上給張永琨講解網店知識，手把手一遍又一遍地演示網店基本操作，教他如何上新產(chan) 品、看客服消息。張永琨50多歲了，他那雙種地的手在電腦鍵盤上顯得僵硬笨拙，粗糙的手指在電腦鼠標上無處安放，一個(ge) 簡單的操作，大學生們(men) 要教他十多遍。

　　在實踐小組大學生的協助下，網店上了3個(ge) 產(chan) 品。但大學生們(men) 發現，這些產(chan) 品的包裝沒什麽(me) 特色，甚至還有錯別字。於(yu) 是，他們(men) 和村委會(hui) 的領導班子一起設計了不同方案的產(chan) 品包裝，並反複修改。

　　2021年，雲(yun) 南野生亞(ya) 洲象“短鼻家族”在北上南歸的旅程中，夕陽彝族鄉(xiang) 轄區是“短鼻家族”停留時間最長的地方，享譽世界的象群的“最萌睡姿照”就是在高粱地村賴家新村民小組一座小山的半山腰上拍攝到的。

　　經過實踐小組成員的細節優(you) 化，最終確定的產(chan) 品包裝上，加入了“夕陽彝族鄉(xiang) 富硒黑皮花生 產(chan) 自亞(ya) 洲象北遷途經地高粱地村”的字樣，使這一富民產(chan) 業(ye) 更具傳(chuan) 播性。

　　在調研實踐期間，大學生們(men) 不厭其煩地給村裏的老人講解智能手機中常用的功能，教他們(men) 如何使用微信；在村委會(hui) 辦公室教村委會(hui) 領導班子使用電腦辦公；教張永琨和村裏養(yang) 殖大戶維護網店。一些感興(xing) 趣的村民就站在旁邊聽，村民對學習(xi) 電腦知識的渴望，深深觸動了大學生的心。

　　“如果沒有年輕人的幫助，當地村民要通過互聯網平台銷售農(nong) 特產(chan) 品，是心有餘(yu) 而力不足呀。”實踐小組成員王葉芹說，智慧助老是一件長久之事，隻有在各方的協助下，才能讓鄉(xiang) 村留守老人共享數字時代，打開與(yu) 外界溝通的渠道，豐(feng) 富晚年生活。

　　跨專(zhuan) 業(ye) 的服務團隊，讓每個(ge) 學生的優(you) 勢得到發揮

　　雲(yun) 南楚雄彝族自治州永仁縣外普拉村被列入中國傳(chuan) 統村落名錄，2017年，中國婦女發展基金會(hui) 攜手聯合國開發計劃署等機構，在外普拉村開展了以婦女為(wei) 主的可持續發展示範村項目（簡稱SDGs項目）。多年來，以生態旅遊為(wei) 基礎的發展模式，使外普拉村的經濟得到了增長。

　　自2021年雲(yun) 南財經大學社會(hui) 實踐基地在外普拉村掛牌以來，已有上百名師生到這裏開展“三下鄉(xiang) ”活動。

　　其中，會(hui) 計學院的調研小組更關(guan) 注外普拉村旅遊合作社的規範化運營和財務管理。在他們(men) 看來，合作社的經營範圍包括生態旅遊、餐飲、民宿、文藝表演、農(nong) 副產(chan) 品、工藝品的生產(chan) 、加工及銷售等，對外普拉村的經濟發展具有重要意義(yi) 。

　　外普拉村的青年大多在外打工，由於(yu) 缺乏經營管理人才，旅遊合作社發展緩慢。

　　在梳理材料、訪談村民之後，調研小組提出了合作社崗位結構、經營體(ti) 係、會(hui) 計核算、資產(chan) 管理、收入分配等方麵存在的問題，並提出了修改建議，設計了管理方案。

　　“希望我們(men) 的專(zhuan) 業(ye) 知識能幫助合作社提高財務管理水平，給合作社帶來良性發展。”會(hui) 計學院研究生牛學岩說。

　　建於(yu) 元代的外普拉村，至今保留著200多棟較為(wei) 完整的夯土民居和彝繡等非物質文化遺產(chan) 。然而，由於(yu) 村中沒有專(zhuan) 門的宣傳(chuan) 人員，微信公眾(zhong) 號很長時間才更新一次，外普拉村的旅遊和文化價(jia) 值社會(hui) 知曉度不高。

　　為(wei) 此，傳(chuan) 媒與(yu) 設計藝術學院新聞學、廣告學、環境設計、視覺傳(chuan) 達、產(chan) 品設計、數字媒體(ti) 藝術6個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 33名學生組成的調研小組，發揮各自學科優(you) 勢，用無人機航拍地形，完成地形勘測和房屋結構測繪，設計村落景觀規劃圖稿；同時，拍攝記錄外普拉村風景、手工彝繡、傳(chuan) 統民居等，在一些媒體(ti) 平台上發布新聞稿、短視頻；設計並更換村莊宣傳(chuan) 欄，突出彝族風情；對村子主幹道、河岸兩(liang) 側(ce) 石頭等進行手繪塗鴉，使村莊亮麗(li) 了起來。

　　雲(yun) 南財經大學傳(chuan) 媒與(yu) 設計藝術學院教師李思蒙曾兩(liang) 次前往外普拉村。她說，跨學院、跨專(zhuan) 業(ye) 、跨學曆的服務團隊，讓每個(ge) 學生的優(you) 勢得到發揮，也讓他們(men) 在參與(yu) 鄉(xiang) 村振興(xing) 的實踐中，真正將論文寫(xie) 在大地上。

　　中青報·中青網記者 張文淩 來源：中國青年報