眼下，2023屆高校畢業(ye) 生已經陸續離校，按照教育部要求，教育係統要為(wei) 離校未就業(ye) 畢業(ye) 生提供“不斷線”的就業(ye) 服務，做到三個(ge) “不斷線”，即崗位推送不斷線、就業(ye) 服務不斷線、重點幫扶不斷線。這段時間以來，各地各高校持續跟進2023屆離校未就業(ye) 畢業(ye) 生求職進展，並結合畢業(ye) 生就業(ye) 意向和需求情況，積極提供崗位拓展、崗位推介和就業(ye) 指導等服務，助力未就業(ye) 畢業(ye) 生就業(ye) 。

　　在浙江師範大學職業(ye) 發展與(yu) 就業(ye) 服務中心辦公室，2023屆畢業(ye) 生許慧正在辦理就業(ye) 相關(guan) 手續。能夠找到自己滿意的工作，許慧說，學校推出的就業(ye) 能力強化訓練營給了她很大的幫助。

　　浙江師範大學2023屆畢業(ye) 生 許慧：在這個(ge) 訓練營裏麵有指導老師，我也會(hui) 把自己模擬麵試視頻發過去，他會(hui) 跟我說你這方麵還出現了一些問題，就是給一些有針對性的幫助。

　　就業(ye) 能力強化訓練營是浙江師範大學針對離校未就業(ye) 學生推出的專(zhuan) 項幫扶行動之一，從(cong) 擇業(ye) 、簡曆修改到麵試指導，老師們(men) 會(hui) 提供全方位幫扶。與(yu) 此同時，學校還為(wei) 每一名離校未就業(ye) 學生量身定製了幫扶方案。

　　近期，南昌大學共青學院就業(ye) 處的老師們(men) 帶著未就業(ye) 畢業(ye) 生的簡曆，主動走訪南昌、九江和省外多家單位。2023屆電氣專(zhuan) 業(ye) 的畢業(ye) 生曾博文就通過老師們(men) 的推薦，找到了一份滿意的工作。

　　南昌大學共青學院2023屆電氣專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生 曾博文：如果沒有我們(men) 學校就業(ye) 處的老師去各個(ge) 企業(ye) 對接工作，我可能還在到處投簡曆、找工作的過程中，所以我特別感謝有這樣一個(ge) 機會(hui) 。

　　除了進行崗位推薦外，教育部、各地教育係統和許多高校還積極通過講座、直播課、視頻、一對一談心等多種方式，加強對未就業(ye) 學生的就業(ye) 指導等服務。據了解，教育部將於(yu) 8月底前推出3場“互聯網+就業(ye) 指導”公益直播課，圍繞求職麵試和心理調適等主題，為(wei) 畢業(ye) 生提供針對性就業(ye) 指導，幫助學生提升自身綜合素質、增強就業(ye) 信心。

　　智慧科技為(wei) 就業(ye) 服務賦能

　　為(wei) 優(you) 化高校畢業(ye) 生求職就業(ye) 服務流程，從(cong) 今年起，就業(ye) 報到證不再作為(wei) 辦理高校畢業(ye) 生招聘錄用、落戶、檔案接收轉遞等手續的必要材料，教育部已開通全國高校畢業(ye) 生畢業(ye) 去向登記係統，提供在線簽約功能，方便用人單位和畢業(ye) 生網上簽約。各地高校也注重暢通信息渠道，簡化各類就業(ye) 手續辦理，讓“信息多跑路、學生少跑腿”。一些高校推出的自助蓋章機、就業(ye) 地圖、AI模擬麵試係統、智能谘詢等，不僅(jin) 助推了就業(ye) 服務的精準化，也極大地方便了師生。

　　在北京航空航天大學，2024屆畢業(ye) 生劉旭陽正在用AI麵試係統進行模擬麵試，隨後生成的這份分析報告不僅(jin) 指出了他在麵試過程中存在的問題，還給出了指導建議。這套模擬麵試係統隻是北航自主打造的智慧就業(ye) 服務體(ti) 係中的一個(ge) 板塊。從(cong) 前期的就業(ye) 信息精準推送、就業(ye) 技能提升指導，到中期的就業(ye) 手續辦理，再到後期離校後的情況統計，這套係統可以實現對就業(ye) 工作的全流程賦能。

　　北京航空航天大學就業(ye) 指導服務中心主任 莊傑：比如說簡曆製作這一個(ge) 模塊，提供了超過10萬(wan) 份這種簡曆模板，供學生去匹配他想要求職的單位和崗位。這一側(ce) 是我們(men) 的校友在當地工作的情況，如果在校學生對這個(ge) 單位感興(xing) 趣，學生也可以通過我們(men) 這個(ge) 係統向他的師兄師姐去谘詢。

　　莊傑介紹說，在智慧就業(ye) 服務體(ti) 係中，這幾台自助蓋章機特別受到師生的歡迎，就業(ye) 材料線上申請，自助蓋章，讓空間時間自由掌控，極大方便了畢業(ye) 生就業(ye) 手續的辦理。

　　北京航空航天大學就業(ye) 指導服務中心主任 莊傑：學生拿到用人單位簽字蓋章之後的三方協議，不用必須趕在我們(men) 就業(ye) 指導服務中心的工作時間到工作地點來蓋章。所有的就業(ye) 材料都可以提供自助蓋章服務，包括各地的推薦表，落戶的函，在人員有限的情況下能夠讓學生少跑路。

　　在北京科技大學，這套學校、企業(ye) 、學生三方共用的智慧就業(ye) 係統同樣帶來許多便利。學校通過這套係統為(wei) 每位畢業(ye) 生建立起了就業(ye) 台賬，精準鎖定就業(ye) 困難群體(ti) 及二次考研等不同群體(ti) ，開展一對一谘詢和幫扶。企業(ye) 可以在平台注冊(ce) 發布招聘信息，學生可以在平台了解就業(ye) 相關(guan) 政策，辦理畢業(ye) 相關(guan) 手續等。

　　北京科技大學學生就業(ye) 指導中心副主任 劉春：他手續的辦理，包括就業(ye) 信息實習(xi) 信息的搜索，這些都可以實現。包括我們(men) 的學生谘詢，學生是通過這個(ge) 平台來進行預約的，我們(men) 的谘詢師就會(hui) 在他預約的那個(ge) 時間，來進行一對一這種線下谘詢。

　　職業(ye) 生涯規劃助力學生提升就業(ye) 力

　　眼下，各高校不僅(jin) 持續為(wei) 2023屆離校未就業(ye) 畢業(ye) 生提供服務，針對2024屆畢業(ye) 生的就業(ye) 工作也陸續展開。一些高校通過形式多樣的實踐活動，幫助畢業(ye) 生明確職業(ye) 意向，做好就業(ye) 準備，提升就業(ye) 競爭(zheng) 力。

　　在西北農(nong) 林科技大學，一場生涯領航探索薈活動正在進行。通過十項豐(feng) 富有趣的打卡通關(guan) 活動，為(wei) 學生搭建從(cong) 了解自我，到探索職業(ye) 世界，再到決(jue) 策行動的全景式生涯規劃過程，引導學生樹立積極的就業(ye) 觀念。

　　在北方工業(ye) 大學信息學院，新一屆就業(ye) 小管家正在進行培訓，團隊成員都來自大一大二的學生。他們(men) 將利用課餘(yu) 時間，為(wei) 應屆畢業(ye) 的師哥師姐們(men) 提供細分後的各類就業(ye) 資訊，和輔導員一起直播帶崗。在服務師哥師姐們(men) 的同時，小管家們(men) 也能明晰了自己的職業(ye) 規劃，有針對性地提升職業(ye) 技能。