教育部今天（19日）公布了2023年度普通高等學校本科專(zhuan) 業(ye) 備案和審批結果，並發布2024年普通高等學校本科專(zhuan) 業(ye) 目錄。本次備案、審批和調整的專(zhuan) 業(ye) ，將列入相關(guan) 高校2024年本科招生計劃。

　　01

　　增設 撤銷 調整

　　共涉及3389個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 布點

　　此次專(zhuan) 業(ye) 增設、撤銷、調整共涉及3389個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 布點，數量之多為(wei) 曆年之最。其中，新增布點1673個(ge) 、撤銷布點1670個(ge) ，數量基本持平。以學科門類計，工學所涉專(zhuan) 業(ye) 數量最多，有1322個(ge) ，占比39%，這與(yu) 工學作為(wei) 第一大學科門類的基本情況相呼應。從(cong) 區域布局看，涉及中西部高校的專(zhuan) 業(ye) 有1802個(ge) ，占比53.17%。普通高校本科專(zhuan) 業(ye) 結構和區域布局進一步優(you) 化，高校在專(zhuan) 業(ye) 設置上更趨理性。

　　02

　　新增24種本科專(zhuan) 業(ye)

　　首次在普通高校設立

　　在本次普通高校本科專(zhuan) 業(ye) 調整中，24種新專(zhuan) 業(ye) 正式納入本科專(zhuan) 業(ye) 目錄，2024年起，即可進行高考招生。目前，目錄內(nei) 共包含93個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 類、816種專(zhuan) 業(ye) 。

　　此次一共增設24種新專(zhuan) 業(ye) ：立足服務國家戰略需要，設置大功率半導體(ti) 科學與(yu) 工程、生物育種技術等專(zhuan) 業(ye) ；聚焦科學前沿和關(guan) 鍵技術領域，深化“四新”建設，設置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專(zhuan) 業(ye) ；推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化創造性轉化、創新性發展，設置中國古典學等專(zhuan) 業(ye) ；聚焦服務健康中國戰略需求，落實體(ti) 育強國建設部署，設置健康科學與(yu) 技術、體(ti) 育康養(yang) 等專(zhuan) 業(ye) 。

　　03

　　護理學等三個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 列入國控專(zhuan) 業(ye)

　　據了解，教育部還結合經濟社會(hui) 發展需求變化和專(zhuan) 業(ye) 布局情況，對國家控製布點專(zhuan) 業(ye) 範圍進行了動態調整，將資源勘察工程、護理學、助產(chan) 學調整為(wei) 國家控製布點專(zhuan) 業(ye) 。所謂國控專(zhuan) 業(ye) ，即國家控製布點專(zhuan) 業(ye) ，教育部相關(guan) 負責人介紹，一般來說，有兩(liang) 類專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 被列入國控專(zhuan) 業(ye) ，一類是目前開設此專(zhuan) 業(ye) 的高校很多，市場的需求量已經飽滿，另一類就是涉及國家安全或生命健康等特殊行業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) 。目前，816種專(zhuan) 業(ye) 中，國控專(zhuan) 業(ye) 共有139種，占到17%。未來，國控專(zhuan) 業(ye) 範圍還將進行“有進有出”的動態調整。

　　據介紹，首次在高校設置的新專(zhuan) 業(ye) 、國控專(zhuan) 業(ye) 都需要教育部批準才能設置，其他已經成熟的專(zhuan) 業(ye) ，隻要經過程序，報教育部備案即可。

　　04

　　加強省級統籌

　　結合本地產(chan) 業(ye) 發展實際調整專(zhuan) 業(ye) 設置

　　在本次普通高校本科專(zhuan) 業(ye) 調整中，強化了省級學科專(zhuan) 業(ye) 建設的統籌和管理。要求省級教育行政部門加強學科專(zhuan) 業(ye) 發展規劃，結合本區域經濟社會(hui) 發展需要和實際情況，引導有條件的高校增設急需緊缺專(zhuan) 業(ye) ，謹慎增設、及時調減不適應社會(hui) 需求專(zhuan) 業(ye) 。各省結合本地產(chan) 業(ye) 發展實際，梳理了急需緊缺專(zhuan) 業(ye) 520種和223種就業(ye) 率相對較低的專(zhuan) 業(ye) ，為(wei) 屬地高校優(you) 化專(zhuan) 業(ye) 結構提供重要參考。

　　05

　　首次試行專(zhuan) 業(ye) 設置預申報製度

　　增強專(zhuan) 業(ye) 設置前瞻性

　　此外，教育部還首次試行了專(zhuan) 業(ye) 設置預申報製度，要求高校根據經濟社會(hui) 發展需求和自身辦學定位、辦學條件等，提前謀劃增設專(zhuan) 業(ye) ，提前1年進行預申報，推動高校建立健全專(zhuan) 業(ye) 設置定期研究、提前研究工作機製，增強專(zhuan) 業(ye) 設置的前瞻性、精準性。目前，已有760所高校提交了下一年度擬增設專(zhuan) 業(ye) 預申報材料。

　　（總台央視記者 高晨源）