大四學生蘇正民，因為(wei) 他的論文致謝再一次走入人們(men) 視野。

　　這篇畢業(ye) 論文2.5萬(wan) 餘(yu) 字，致謝部分6000餘(yu) 字。在這6000字裏他感謝了那些曾經幫助過他、讓他在大涼山從(cong) 輟學放羊到一步步坎坷求學走出大山的人們(men) 。(本報2020年8月7日頭版頭條《一名95後彝族貧困大學生的反哺助學路——“他似乎每分每秒都在燃燒自己”》報道過蘇正民的事跡)

　　作為(wei) 中南財經政法大學研究生支教團的一員，24歲的蘇正民今年8月將回到大涼山開始一年的支教生活。在此之前，中南財經政法大學的支教服務點並不包括四川省涼山彝族自治州。

　　由於(yu) 家庭條件困難，小時候的蘇正民日子過得非常艱苦。據他回憶，印象最深的就是國慶節期間全家人要一起收水稻、打稻穀、曬穀子，這對自己和姐姐來說就是一次辛苦的“大鍛煉”。

　　那時候蘇正民的夢想還是逃離大山，能帶家人住上大房子，過上好日子。後來經曆了一係列變故，尤其是父親(qin) 去世以後，麵對家裏的債(zhai) 務、正在一家人手足無措的時候，《天津日報》記者張俊蘭(lan) 的出現改變了蘇正民的人生，也改變了他的價(jia) 值觀。

　　“自己之前隻想過好自己的日子，但是沒想到會(hui) 有人願意為(wei) 千裏之外的小孩子伸出援手，原來人活著不僅(jin) 僅(jin) 是為(wei) 了自己，也能夠幫助他人為(wei) 他人做點事，我覺得這種生活特別有意義(yi) ，一下子就把我以前的認知衝(chong) 刷了。”蘇正民說。

　　作為(wei) 家鄉(xiang) 第一個(ge) 考上“211”高校的大學生，蘇正民深知唯有通過讀書(shu) 改變命運，才能擺脫貧困。

　　在大學期間，蘇正民每年寒暑假都會(hui) 參加大涼山夏令營、冬令營，陪伴孩子們(men) 度過一個(ge) 充實有意義(yi) 的假期。通過教給孩子們(men) 美術、音樂(le) 、體(ti) 育等素質拓展課程，鼓勵孩子們(men) 努力學習(xi) ，幫助他們(men) 樹立自信心。

　　今年畢業(ye) 之前，蘇正民也收到過北京某律所伸來的“橄欖枝”，但是他選擇了繼續深造，“希望提高自己的能力，以後去幫助更多的人”。

　　為(wei) 了即將到來的支教生活，蘇正民這一年裏在學校接受了不少培訓，踏實鍛煉自己的教學技能。除了把書(shu) 教好，蘇正民希望自己能夠為(wei) 山裏麵的孩子帶去外麵的一些資源，尤其是想將學校的資源鏈接到當地的學校，讓山裏的孩子也能看到山外的一些新鮮事物，拓寬他們(men) 的視野。

　　蘇正民說，隨著國家精準扶貧和“控輟保學”政策的實施，大涼山的貧困學子們(men) 都能夠回到學校讀書(shu) 重新接受教育，“涼山阿依助學計劃”也將更多的精力投入精神層麵的幫扶上，“除了讓孩子能夠上學，還需要思考如何讓孩子‘上好學’，接受更多的優(you) 秀教育資源”。

　　助學項目一直在做小孩的夏令營、冬令營，接下來蘇正民還想去做一個(ge) “家長營”。在他看來，除了讓孩子自己樹立想要讀書(shu) 的想法，家長也需要正確地教育孩子引導孩子，加強家庭教育。

　　目前，蘇正民正在做一個(ge) “公益書(shu) 屋”項目，他準備把它引進到自己支教的越西縣，平時開放給孩子們(men) 讀書(shu) 學習(xi) ，寒暑假的時候邀請大學生誌願者輔導孩子們(men) 功課，和孩子們(men) 一起進行閱讀分享，開展一些藝術方麵的素質拓展課程。

　　下一步，這個(ge) 年輕人還希望為(wei) 返鄉(xiang) 的大學生誌願者搭建一個(ge) 平台，讓他們(men) 有機會(hui) 能服務家鄉(xiang) 、也收獲成長。

　　“想做的事很多，短短一年的支教時間可能很多事情都辦不了，但是隻要能夠落實一件事我覺得就是值得的。”在公益反哺路上一路奔跑，蘇正民說接下來隻想安安靜靜接著做自己一直想做的誌願工作，腳踏實地、向下紮根。

　　吳澳 中青報·中青網記者 朱娟娟 雷宇 來源：中國青年報