中新網天津8月19日電 (馬帥莎 龐喻文)世界職業(ye) 教育產(chan) 教融合博覽會(hui) 開展儀(yi) 式19日在天津舉(ju) 行。本次博覽會(hui) 以“大力發展適應新技術和產(chan) 業(ye) 變革需要的職業(ye) 教育”為(wei) 主題，以線上為(wei) 主、線上線下結合的形式舉(ju) 辦，線上展設置雲(yun) 展館、雲(yun) 場景、雲(yun) 視界、雲(yun) 服務、雲(yun) 學校、雲(yun) 風采、雲(yun) 互動、雲(yun) 學會(hui) 八大板塊，線下展設微展台、天津市展區、魯班工坊展廳。

　　教育部副部長孫堯在開展儀(yi) 式上表示，舉(ju) 辦此次博覽會(hui) 有助於(yu) 凝聚職業(ye) 教育國際共識，落實聯合國2030年可持續發展議程，打造技能支撐減貧、實現共同富裕的共識，有利於(yu) 打造職業(ye) 教育國際合作新平台，要把博覽會(hui) 打造成以產(chan) 教融合為(wei) 主題的大型展覽和世界一流的產(chan) 教合作國際公共產(chan) 品。

　　他還指出，博覽會(hui) 有利於(yu) 推動職業(ye) 教育創新發展，職業(ye) 教育要瞄準數字時代新技術和新產(chan) 業(ye) 變革，大力培養(yang) 高素質技術技能人才，努力彌合數字鴻溝，更好地服務經濟社會(hui) 發展。

　　中國職業(ye) 技術教育學會(hui) 常務副會(hui) 長兼秘書(shu) 長劉建同表示，作為(wei) 世界職業(ye) 技術教育發展大會(hui) 的重要組成部分，本次博覽會(hui) 聚合教育界、產(chan) 業(ye) 界、科技界、企業(ye) 界等國際國內(nei) 資源要素，著眼建立全球職業(ye) 教育對話機製、交流機製、合作機製、發展機製，探討分享世界職業(ye) 教育發展的新理念、新模式、新經驗、新路徑，推動職業(ye) 教育的國際交流對話、互學互鑒、對接合作，努力為(wei) 全球可持續發展做出職業(ye) 教育界的貢獻。

　　關(guan) 於(yu) 如何開創全球職業(ye) 教育合作新格局，中國科學院院士黃維建議，要提升全球職業(ye) 教育創新資源配置能力，培育職業(ye) 教育科技創新命運共同體(ti) ，逐步建立國家產(chan) 業(ye) 係統與(yu) 現代職業(ye) 教育體(ti) 係之間的互動與(yu) 融合機製，要形成凸顯職業(ye) 教育類型特色的現代治理體(ti) 係，促進職業(ye) 教育人才資源的全球有序流動，要特別重視優(you) 化創新、創業(ye) 、營商環境，構建“梯次化”職業(ye) 教育國際化人才隊伍。(完)