比教授簡曆更該出圈的，是職業(ye) 路上的熱愛與(yu) 堅持

　　據多家媒體(ti) 報道，近日，南開大學物理科學學院教授胡金牛火了，他發布在學院網站上的個(ge) 人簡曆把網友樂(le) 壞了——列舉(ju) 自己在多國開展過博士後及訪問學者研究後，他注明“主要是當時找不到工作”；他給每一個(ge) 研究方向都加上了俏皮後綴，“比較火”“更火”“火得一塌糊塗”；說到教學經曆，他自嘲某門課程“經常因為(wei) 選課人少而停課”……

　　在網友爭(zheng) 相傳(chuan) 閱胡教授簡曆的時候，與(yu) 他在同一學院任職的陳璟教授的簡曆也被挖了出來：“能在30歲之前出了趟國逛逛，讀完了書(shu) ，還順便拿到了一些文憑”；自己的學術研究“應該拿不到諾獎，所以隻做自己感興(xing) 趣的課題”；在“榮譽稱號”一欄，隻有一張電影截圖，內(nei) 嵌台詞“那些隻是虛名而已，就好像浮雲(yun) 一樣。”

　　人們(men) 習(xi) 慣了統一格式的簡曆，突然看到有大學教授介紹自己時如此“不正經”，確實覺得新鮮。兩(liang) 位教授的研究對象都是理論物理這一大眾(zhong) 很少關(guan) 注的領域，或許此次憑簡曆出圈是他們(men) 在專(zhuan) 業(ye) 外受關(guan) 注最多的一次。

　　這幾年，通過類似方式從(cong) “象牙塔”出圈的學者不少。有法學教授把案子講成段子，收獲百萬(wan) 量級粉絲(si) ，也有手拿饅頭和礦泉水出鏡的數學奇才。科研人員、高級知識分子打破刻板印象，以接地氣、真誠的姿態進入大眾(zhong) 視野，因此收獲點讚、成為(wei) 輿論熱點，是好事。但如果走紅和熱議隻是停留在表麵，被關(guan) 注的始終是某些個(ge) 人色彩的東(dong) 西，那這樣的出圈未免有些膚淺。

　　正如這兩(liang) 份教授簡曆，在有趣、真實之外，其更打動人的，應該是用雲(yun) 淡風輕的口吻展示了學術之路上的艱辛：天才是罕見的，“一篇論文驚天下”的劇情也是少有的。大多數人必須一步一個(ge) 腳印往前走，有挫折、有迷茫、甚至還會(hui) 夾雜著現實生活的壓力，隻有扛過了這些，才可能收獲一星半點成就。

　　幾年前，國外某著名大學一名教授將自己“未能申請到的學術項目”“被拒絕的論文”等經曆製作成“失敗簡曆”掛在網上，用以安慰那些因遭遇挫折而氣餒的學生。此舉(ju) 讓不少人意識到，一個(ge) 看起來是人生贏家的人，失敗的次數竟然比成功多很多。“失敗的次數比成功多很多”，這幾乎是鐵律，對一些學習(xi) 、研究周期長的行業(ye) 或學科的人員來說，更是如此。

　　在公眾(zhong) 圍觀的“熱鬧”之外，他們(men) 大多數時間都與(yu) 寂寞、枯燥以及可能的失敗為(wei) 伴。如果說以好玩、有趣的方式讓這一冷門學科被人關(guan) 注是第一步，那麽(me) 讓更多人了解並願意接受它“真正”的樣子，則是學科要實現發展的關(guan) 鍵的後續。不難想象，上述兩(liang) 位教授應該隻花了極少的時間撰寫(xie) 簡曆，更多的時候他們(men) 是日夜麵對數據、公式和實驗。

　　在陳璟教授歡樂(le) 的簡介中，有一處措辭顯得頗為(wei) 嚴(yan) 肅。他對自己的學生科研和畢業(ye) 有相當高的要求，聲明自己“不會(hui) 幫學生找工作，不保證寫(xie) 推薦信，也不承諾學生能按時畢業(ye) ”。由此不難看出，比起簡曆帶來的熱度，這兩(liang) 位老師大概會(hui) 更願意讓自己的研究領域受關(guan) 注。並且，對待學術、對待教書(shu) 育人這樣的事，他們(men) 是無比認真的。

　　熱度會(hui) 減退，但科研在路上。讓簡曆出圈，不如讓背後的熱愛、堅持與(yu) 不懼艱辛出圈。

　　羅筱曉