央視網消息：北京市教委等十部門近日印發《北京市新時代基礎教育強師計劃實施方案》，從(cong) 加強中小學教師思想政治和師德師風建設、全麵提高教師培養(yang) 培訓質量、深化中小學教師管理製度改革等方麵提出具體(ti) 措施。

　　《實施方案》提出，深化推進區域內(nei) 義(yi) 務教育學校校長交流輪換、骨幹教師均衡配置、普通教師按需輪崗，拓展優(you) 秀校長和高質量教師基本公共服務範圍。完善交流輪崗激勵機製，將義(yi) 務教育學校校長教師參與(yu) 交流輪崗和工作績效作為(wei) 校長職級和教師職稱晉升、骨幹教師評選、評優(you) 評先等方麵工作的必要條件，在績效工資分配中予以適當傾(qing) 斜。同時，加大藝術、體(ti) 育、美育、勞動、科學、信息科技、心理健康教育等緊缺學科教師補充力度。

　　《實施方案》要求，根據實際需要，增加相關(guan) 院校師範類本科專(zhuan) 業(ye) 招生計劃。《實施方案》強調，將師德師風建設貫穿教師管理全過程，設立北京市師德失範曝光平台，將教師嚴(yan) 重失信行為(wei) 記入誠信檔案，對存在嚴(yan) 重不良行為(wei) 的依法實行行業(ye) 禁入。

　　在進一步完善教師資格製度方麵，《實施方案》明確提出將師範專(zhuan) 業(ye) 納入提前批次招生。同時建立中小學教師退出機製，對嚴(yan) 重違反教師職業(ye) 行為(wei) 十項準則的，依法依規依程序撤銷教師資格、清理退出教師隊伍。

　　此外，《實施方案》還提出完善教師工資待遇保障機製，深化教師考核評價(jia) 製度改革等要求。其中明確落實中小學教師家訪製度，將家校聯係情況納入教師考核，不簡單用升學率、學生考試成績等評價(jia) 中小學教師。(央視網)