中新網重慶4月9日電 (梁欽卿 韓璐)4月8日至9日，中國(悅來)2023體(ti) 教融合大會(hui) 在重慶舉(ju) 行，大會(hui) 邀請教育界、體(ti) 育界專(zhuan) 家學者，從(cong) 體(ti) 教融合的政策走向、發展中的難點痛點、未來發展探索等角度為(wei) 體(ti) 教融合事業(ye) 高質量發展建言獻策。

　　中國高等教育學會(hui) 副會(hui) 長張大良在會(hui) 上致辭稱，體(ti) 教融合理念指引下的學校體(ti) 育具有十分重要的基礎性地位，正在發揮著促進青少年享受樂(le) 趣、增強體(ti) 質、健全人格、鍛煉意誌的全方位的作用。同時，青少年競技體(ti) 育又是青少年體(ti) 育的重要組成部分。因此，加強青少年體(ti) 育就要加強體(ti) 教融合，推動青少年競技體(ti) 育和學校體(ti) 育有效結合，培養(yang) 出更多優(you) 秀的體(ti) 育後備人才。

　　“體(ti) 教融合的關(guan) 鍵是推動競技體(ti) 育與(yu) 學校體(ti) 育的深度融合。”張大良認為(wei) ，競技體(ti) 育以競賽為(wei) 主要手段，是廣大青少年學生喜聞樂(le) 見的教育內(nei) 容，隻有學生樂(le) 於(yu) 參與(yu) 的教育，才能取得好的教育效果。學校競技體(ti) 育不僅(jin) 要注重培養(yang) 競技體(ti) 育後備人才，更要充分彰顯競技體(ti) 育的教育價(jia) 值，為(wei) 培養(yang) 創新人才服務。

　　2014年，張虹在俄羅斯索契奪得中國速度滑冰冬奧曆史首金，如今在國際奧委會(hui) 等4個(ge) 國際體(ti) 育組織中任職。她在大會(hui) 上表示，中國每年眾(zhong) 多畢業(ye) 生，有多少人想成為(wei) 奧運會(hui) 冠軍(jun) 尚不知曉，他們(men) 可能更需要的是就業(ye) 、擇業(ye) 以及如何在社會(hui) 上生存。

　　“體(ti) 育何嚐不是一種就業(ye) 方式。”她認為(wei) ，從(cong) 北京奧運會(hui) 、冬奧會(hui) 的成功舉(ju) 辦可以看出，大會(hui) 組織、體(ti) 育管理、媒體(ti) 轉播、體(ti) 育經濟等，“這些都是從(cong) 體(ti) 育開始的就業(ye) 方式”。

　　首都體(ti) 育學院原校長、中國大學生體(ti) 育協會(hui) 副主席鍾秉樞在會(hui) 上作主題演講時稱，學生通過體(ti) 育課、課外活動、社團活動、體(ti) 育競賽、運動訓練等，提高運動能力、養(yang) 成健康行為(wei) ，來獲得身體(ti) 、心理、智力和文化的發展，從(cong) 而塑造體(ti) 育品格。“體(ti) 教融合不僅(jin) 是培養(yang) 幾個(ge) 運動員，而是為(wei) 整個(ge) 青少年一代的健康成長奠基。”

　　據了解，本屆大會(hui) 由中國高等教育學會(hui) 、全國體(ti) 育運動學校聯合會(hui) 特邀指導，中國大學生體(ti) 育協會(hui) 、中國中學生體(ti) 育協會(hui) 、重慶市教育委員會(hui) 、重慶市體(ti) 育局、重慶兩(liang) 江新區管理委員會(hui) 、重慶市渝北區人民政府支持，由人民網和重慶悅來投資集團有限公司主辦，人民體(ti) 育、重慶國際博覽中心有限公司、重慶市青少年體(ti) 育協會(hui) 共同承辦。(完)