中新網上海9月3日電(範宇斌 曹曉燕 李軒)“本學社發起於(yu) 日寇敗降，國際的民主勝利，與(yu) 世界的和平奠基之日。”9月3日，是中國抗日戰爭(zheng) 勝利紀念日暨世界反法西斯戰爭(zheng) 勝利紀念日，也是九三學社創建紀念日。

　　1944年底，一批文化教育、自然科學學者為(wei) 爭(zheng) 取抗戰勝利和政治民主，繼承和發揚五四運動的反帝愛國與(yu) 民主科學精神，在中國共產(chan) 黨(dang) 支持和抗日民族統一戰線政策感召下，於(yu) 重慶發起民主科學座談會(hui) ，自然科學座談會(hui) 的學者也陸續參加進來。1945年9月3日，為(wei) 紀念抗日戰爭(zheng) 和世界反法西斯戰爭(zheng) 的偉(wei) 大勝利，民主科學座談會(hui) 更名為(wei) 九三座談會(hui) 。1946年5月4日，改稱九三學社。

　　“78年來，九三學社從(cong) 一個(ge) 建社初期數十人的學術性政團，發展成為(wei) 擁有20多萬(wan) 社員的中國特色社會(hui) 主義(yi) 參政黨(dang) 。”上海市政協副主席、九三學社上海市委員會(hui) 主委錢鋒近日在九三學社上海市委員會(hui) 慶祝九三學社創建78周年暨理論學習(xi) 中心組學習(xi) (擴大)會(hui) 議上表示，一代代“九三人”在革命時期、建設時期、改革開放時期和新時代的偉(wei) 大變革中，一直秉承“科學救國、科學報國、科教興(xing) 國、科技強國”的理想信念和追求，在前進的道路上不斷上下求索。

　　錢鋒說，新時代為(wei) 民主黨(dang) 派提供了更加寬廣的舞台，提出了新的更高要求，比以往任何時候都要更加重視總結和借鑒曆史經驗，發現和認識曆史規律，深入研究社史、學習(xi) 社史，從(cong) 曆史和前輩身上汲取力量。

　　“九三學社的發展曆程告訴我們(men) ，堅持中國共產(chan) 黨(dang) 的領導，堅持和發展中國特色社會(hui) 主義(yi) ，是九三學社的生命線。堅持愛國主義(yi) ，竭盡全力為(wei) 實現民族複興(xing) 而奮鬥，是九三學社不斷前進的根本動力。堅持弘揚民主與(yu) 科學精神，是九三學社矢誌不渝的價(jia) 值追求。堅持與(yu) 時俱進，不斷加強自身建設，是九三學社事業(ye) 持續發展的重要保證。”錢鋒表示，“這是九三學社在78年發展史中總結出的最重要最根本的政治經驗，是九三學社永遠不能忘卻的初心。我們(men) 在此圍繞推進社史研究、加強社史教育進行座談研討，就是要用好‘曆史’這本最好的教科書(shu) ，把初心更好地傳(chuan) 承下去。”

　　新征程上，如何進一步做好社史研究、加強社史教育？

　　在錢鋒看來，一要突出“政治性”；二要站在多黨(dang) 合作的高度深化社史研究，突出“思想性”；三要在繼承優(you) 良傳(chuan) 統中彰顯時代特色，突出“發展性”；四要以創新宣傳(chuan) 模式講好九三學社故事為(wei) 抓手，突出“感染力”；五要建好九三學社全國傳(chuan) 統教育基地，突出“教育性”。

　　例如，在深化社史研究方麵，錢鋒談及，要組織力量專(zhuan) 題研究各曆史時期的重大事件、思想曆程、重要人物和重大貢獻，使史料整理與(yu) 社史研究相互促進；開展對重要社史問題的深入研究，通過立項課題加強對多黨(dang) 合作的曆史闡釋、理論解讀和實踐總結，為(wei) 多黨(dang) 合作史、統一戰線史提供係列有價(jia) 值的研究成果。

　　“進入全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家的新征程，對社史工作提出了新要求，也提供了新機遇。”九三學社中央研究室副主任喬(qiao) 發進在會(hui) 上表示，“要把社史研究與(yu) 參政履職結合起來，更好地以史資政。加大對九三學社參政履職史的研究力度，從(cong) 中汲取參政履職、發揮作用的智慧和力量，更好助力九三學社投身中國式現代化建設的各項工作；要把社史研究與(yu) 優(you) 良傳(chuan) 統教育結合起來，更好地以史育人。通過加大對社優(you) 良傳(chuan) 統的研究、宣傳(chuan) 和教育力度，講好九三學社故事，使大家更緊密團結在中共中央周圍，使我們(men) 的事業(ye) 薪火相傳(chuan) 、後繼有人；要把社史研究與(yu) 探索參政黨(dang) 建設與(yu) 發展的規律結合起來，更好地以史鑒今。加大對參政黨(dang) 建設與(yu) 發展規律的探索，認真總結經驗教訓，切實增強曆史自信，從(cong) 而更好為(wei) 參政黨(dang) 自身建設服務。”

　　會(hui) 上，6位與(yu) 會(hui) 代表作交流發言，暢談了做好社史積累、講好先賢故事和建好九三學社全國傳(chuan) 統教育基地的經驗和做法。(完)