中新網成都10月12日電(記者 黃鈺涵)不同主題的特色課程、模擬小法庭……當網絡普法走進校園，如何才能激發學生們(men) 學習(xi) 網絡法治的興(xing) 趣，讓法治的種子在他們(men) 心中生根發芽？2023年“全國網絡普法行·四川站”活動11日走進成都天府第四中學校(以下簡稱“天府四中”)，在這所充滿朝氣的學校內(nei) 尋找答案。

　　麵對中小學生網絡法律意識薄弱、網絡保護知識碎片化等問題，天府四中創新網絡普法路徑，形成了“天四e時代”的網絡普法教育課程，引導學生尊法、學法、守法、用法，增強師生網絡法治水平。

　　天府四中的音樂(le) 廳內(nei) ，“天四e時代”網絡法治教育10月特色課程正在這裏開展。“正在舉(ju) 辦的是特色課程《身心健康最重要，虛擬空間莫沉迷》。”工作人員說道，在不同月份還會(hui) 開展不同主題的網絡法治特色課程。

　　據悉，天府四中“天四e時代”網絡法治教育和國家課程相結合，從(cong) 教師、學生、家長、社會(hui) 四個(ge) 主體(ti) 出發，從(cong) 四大板塊建構和完善網絡普法教育。

　　一張網絡法治宣傳(chuan) 海報、一周網絡法治教育主題活動、一次網絡法治主題班會(hui) 、一次網絡法治宣誓呼號儀(yi) 式、一個(ge) 網絡法治宣傳(chuan) VLOG，觀看一段網絡法治宣傳(chuan) 視頻……通過特色的“六個(ge) 一”網絡法治德育活動，天府四中不斷激發學生們(men) 學習(xi) 網絡法治的興(xing) 趣，鼓勵他們(men) 培養(yang) 、養(yang) 成良好的網絡行為(wei) 習(xi) 慣。

　　來到天府書(shu) 院，正在舉(ju) 行的模擬小法庭吸引了記者的目光。天府四中教師鄧老師告訴記者：“這樣的活動以一種現場感、還原感，讓同學們(men) 能夠真實感受到法庭的樣態，真正讓他們(men) 感受到法庭背後所彰顯的正義(yi) 與(yu) 平等。”

　　通過真實案例、現場互動、親(qin) 身參與(yu) ，學生可以在模擬小法庭上不斷提升對網絡法治法律條文的認識。“這次小法庭結束後，同學們(men) 會(hui) 有很多問號，肯定也會(hui) 有很多收獲。”鄧老師說。

　　道路旁、走廊上、課程中……天府四中的校園內(nei) ，網絡普法元素隨處可見。網絡普法正在融入校園的每個(ge) 空間，讓法治的種子在學生們(men) 的心中生根發芽，為(wei) 他們(men) 的健康成長保駕護航。(完）