中新網7月6日電 教育部政策法規司司長鄧傳(chuan) 淮6日表示，促進高校畢業(ye) 生就業(ye) 是教育係統的職責所在，情感所係。當前正值畢業(ye) 季，教育部將努力跑出就業(ye) 加速度，幫助更多畢業(ye) 生就業(ye) 。借此機會(hui) ，也希望廣大用人單位吸納更多高校畢業(ye) 生，做好人才儲(chu) 備。也誠盼全社會(hui) 共同努力，為(wei) 促進高校畢業(ye) 生就業(ye) 貢獻更多力量。

　　7月6日，中國國務院新聞辦公室在北京舉(ju) 行“權威部門話開局”係列主題新聞發布會(hui) ，教育部部長懷進鵬、副部長吳岩、政策法規司司長鄧傳(chuan) 淮、綜合改革司司長劉自成介紹“加快建設教育強國 辦好人民滿意的教育”有關(guan) 情況，並答記者問。 中新社記者 楊可佳 攝

　　國新辦6日就“加快建設教育強國 辦好人民滿意的教育”舉(ju) 行發布會(hui) ，鄧傳(chuan) 淮在回答記者相關(guan) 提問時作出如上表述。

　　鄧傳(chuan) 淮指出，高校畢業(ye) 生是黨(dang) 和國家寶貴的人才資源，2023屆我國高校畢業(ye) 生1158萬(wan) 人。教育部堅決(jue) 貫徹落實黨(dang) 中央、國務院部署要求，全力組織開展高校畢業(ye) 生就業(ye) 創業(ye) 促進行動，加快推進就業(ye) 工作進程。“促進行動”概括起來就是“六個(ge) 著力”：

　　一是著力拓展就業(ye) 崗位。指導各高校有針對性地訪企拓崗，挖掘更多崗位，開展萬(wan) 企進校園活動，保持校園招聘熱度和畢業(ye) 生參與(yu) 度，提升招聘供需的匹配度。

　　二是著力加快招錄進程。配合有關(guan) 部門加快完成機關(guan) 事業(ye) 單位、國企等政策性崗位招錄。實施“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“社區專(zhuan) 項”等基層項目。會(hui) 同衛健部門首次啟動“大學生鄉(xiang) 村醫生專(zhuan) 項計劃”。

　　三是著力做好政策宣傳(chuan) 落實。編發就業(ye) 創業(ye) 政策匯編和各地促就業(ye) “政策地圖”，開展政策解讀，使畢業(ye) 生和用人單位充分知曉並用好政策。

　　四是著力優(you) 化指導服務。加強對尚未落實崗位畢業(ye) 生的個(ge) 性化就業(ye) 指導，抓緊組織各類實習(xi) 見習(xi) 活動，幫助畢業(ye) 生增強就業(ye) 信心、盡早落實去向。

　　五是著力做好重點幫扶。指導各地各高校落實“一對一”幫扶責任製，實施“宏誌助航計劃”就業(ye) 能力培訓項目，為(wei) 低收入家庭等困難畢業(ye) 生精準推送3個(ge) 以上崗位。國家大學生就業(ye) 服務平台正在舉(ju) 辦“宏誌助航”等專(zhuan) 場招聘，歡迎畢業(ye) 生參加。

　　六是著力做好離校“不斷線”服務。教育係統將為(wei) 離校未就業(ye) 畢業(ye) 生提供“不斷線”的就業(ye) 服務，做到三個(ge) “不斷線”，即崗位推送不斷線、就業(ye) 服務不斷線、重點幫扶不斷線。與(yu) 人社部門做好接續，確保未就業(ye) 畢業(ye) 生及時享受公共就業(ye) 服務。

　　鄧傳(chuan) 淮稱，近年來，教育部大力推進高等教育供給側(ce) 改革，多種方式深化產(chan) 教融合、校企合作，開展畢業(ye) 生就業(ye) 狀況跟蹤調查，強化就業(ye) 狀況對學科專(zhuan) 業(ye) 設置和人才培養(yang) 的反饋聯動，推動高等教育與(yu) 經濟社會(hui) 發展需要更加契合。

　　鄧傳(chuan) 淮表示，促進高校畢業(ye) 生就業(ye) 是教育係統的職責所在，情感所係。當前正值畢業(ye) 季，教育部將努力跑出就業(ye) 加速度，幫助更多畢業(ye) 生就業(ye) 。借此機會(hui) ，也希望廣大用人單位吸納更多高校畢業(ye) 生，做好人才儲(chu) 備。也誠盼全社會(hui) 共同努力，為(wei) 促進高校畢業(ye) 生就業(ye) 貢獻更多力量。