【解說】教官、有耐心、幽默、顯眼包、陽光男孩……這些都是台灣青年簡佑霖身上的“標簽”。這些“標簽”大多源自學生們(men) 的評價(jia) 。作為(wei) 一名港澳台聯考培訓機構的教師，簡佑霖與(yu) 學生保持著亦師亦友的關(guan) 係，也致力成為(wei) 他們(men) 在大陸求學的“引路人”。日前，中新社記者在福州約訪了簡佑霖。

　　【同期】台灣教師 簡佑霖

　　我覺得來大陸讀書(shu) 有一點特別好的是，你可以有一個(ge) 機會(hui) 到一個(ge) 很大的平台，你身邊會(hui) 認識非常多優(you) 秀的人，然後他們(men) 會(hui) 在這個(ge) 過程當中潛移默化影響到你很多的價(jia) 值觀，大陸的學生們(men) 他們(men) 有一點特別好，就他們(men) 很能吃苦耐勞，然後他們(men) 很知道自己要做什麽(me) ，那在這個(ge) 過程當中，對我們(men) 的影響其實非常深遠的，潛移默化就被這些人影響，你就知道說我也應該這樣做。所以我覺得這個(ge) 是跟比如說你在台灣讀書(shu) 會(hui) 有比較不一樣的地方。

　　【解說】2002年，還在上小學二年級的簡佑霖就跟隨父母從(cong) 台灣高雄來到北京生活。在北京他完成了小學、初中、高中的學業(ye) 。隨後，簡佑霖通過港澳台僑(qiao) 聯招考試進入北京航空航天大學學習(xi) 。畢業(ye) 後，正是看到了大陸的發展前景，他選擇來到福州工作，並打算紮根在這裏。

　　【同期】台灣教師 簡佑霖

　　感覺是很好，因為(wei) 像我現在就住在那個(ge) 台胞公寓裏麵，然後我們(men) 那邊都是台灣人，然後在那邊的租房都很便宜，有什麽(me) 問題都能很及時得到反饋，租場地包括裝修都是能得到政府補貼的。就感覺就是能落地到實質上，工作然後他們(men) 有很多的政策支持，所以我就選擇來這邊工作了。

　　【解說】來到福州工作後，簡佑霖投身港澳台僑(qiao) 聯考教學，為(wei) 更多的台灣學子求學大陸“引路”，助他們(men) 圓夢。簡佑霖告訴記者，大陸廣闊的市場和豐(feng) 富的教育資源十分吸引台灣學生。和他當年參加聯考時相比，如今，來大陸求學的台灣學生越來越多。

　　【同期】台灣教師 簡佑霖

　　我覺得一個(ge) 是市場，一個(ge) 是在這邊的教學資源、教育資源，因為(wei) 在這邊的對教育的重視程度是比台灣來得更好，而且像大陸的高校這幾年的排名在全球範圍內(nei) 都是一直在往上衝(chong) 的，那像台灣最好的就台大那可能排名都已經百名開外了，那在這邊的教育資源都會(hui) 更加吸引台灣人來這邊讀書(shu) 就業(ye) ，這樣子就是人數是慢慢在變多的，像可能前兩(liang) 年因為(wei) 疫情的原因，台灣學生會(hui) 相對來說少一點，因為(wei) 疫情的話他們(men) 過來很不方便嘛，但是像這兩(liang) 年，從(cong) 尤其從(cong) 今年開始，就人數就很快就已經多了起來這樣子。

　　【解說】采訪中，簡佑霖坦言，自己是“過來人”，在大陸的求學生涯讓他受益匪淺，他也希望將經驗分享給更多參加聯考輔導的台灣學生，幫助他們(men) 考上理想的大學。

　　【同期】台灣教師 簡佑霖

　　我2002年來大陸來北京，然後那時候台灣的建設跟我現在再回去，基礎建設其實沒有什麽(me) 特別大的變化，那不像比如說02年的北京跟今天的北京那完全就是兩(liang) 個(ge) 概念。所以能看到就是說這麽(me) 多年大陸的發展是非常快速的，但是台灣的經濟相對來說是一個(ge) 比較停滯的狀態，這也是為(wei) 什麽(me) 會(hui) 有越來越多的台灣人願意來這邊工作求學，一個(ge) 很重要的原因，我準備一直紮根在大陸，因為(wei) 我覺得我現在做這個(ge) 工作給我一種很強的成就感。因為(wei) 我可以幫助到很多台灣人，因為(wei) 我是自己一路求學，我從(cong) 小學一直到大學畢業(ye) 到工作了，我覺得我這一條路是我自己完全這麽(me) 走過來的，我就有很多經驗可以分享給我的學生們(men) ，我覺得這是一個(ge) 很有意義(yi) 的事情吧，對我來說。