中新網南京9月21日電 題：曆經戰爭(zheng) 創傷(shang) 的古都南京，為(wei) 何能架起東(dong) 北亞(ya) 和平教育的橋梁？

　　作者 鍾升 申冉

　　以“倡導和平文化，推進青年和平教育合作”為(wei) 主題的論壇，20日下午在江蘇南京舉(ju) 行。作為(wei) 2023南京和平論壇的組成部分，來自東(dong) 北亞(ya) 多國及聯合國教科文組織的專(zhuan) 家學者一道圍繞東(dong) 北亞(ya) 和平教育課程共同指南的確立展開探討。

　　9月18日，在防空警報聲中，侵華日軍(jun) 南京大屠殺遇難同胞紀念館中的參觀者駐足默哀。　泱波 攝

　　就在論壇召開前的9月18日，惕厲的防空警報聲再度響徹南京城的上空。南京曾是距離和平最遙遠的城市。1937年，侵華日軍(jun) 在這座古都燒殺擄掠，造成舉(ju) 世震驚的南京大屠殺慘案，30餘(yu) 萬(wan) 無辜民眾(zhong) 罹難。

　　這段慘痛的曆史，南京人民不敢忘、不能忘，但他們(men) 卻選擇放下仇恨，通過追求和平，作為(wei) 對曆史的紀念、對創傷(shang) 的修複。

　　當今世界正經曆百年未有之大變局，和平與(yu) 發展仍然是人類共同的追求。和平不僅(jin) 僅(jin) 意味著沒有戰爭(zheng) 、消除暴力，更要通過積極踐行可持續發展理念，推動國家、民族之間的合作、理解與(yu) 對話，維護性別平等，保障人權，保護生態文明等，從(cong) 而於(yu) 根源上消除戰爭(zheng) 和衝(chong) 突的威脅。

　　南京大學聯合國教科文組織和平學教席主持人、南京大學和平學研究所所長劉成認為(wei) ：“戰爭(zheng) 隻是所有暴力的冰山一角，水麵之下存在大量的結構性暴力、文化暴力、生態暴力等，不消除它們(men) ，我們(men) 永遠無法避免戰爭(zheng) 。而這些暴力，是可以通過我們(men) 的日常努力來消除的。”

　　在劉成(後排右二)與(yu) 同仁們(men) 的努力下，和平教育課程在南京部分中學已進行了3年，並成為(wei) 學校固定的校本課程。　劉成 供圖

　　作為(wei) 中國首個(ge) 加入國際和平城市協會(hui) 的城市、全球第169個(ge) “國際和平城市”。南京在國內(nei) 率先開始探索以課程的形式促進和平教育在基礎教育階段的全覆蓋。2004年，劉成在南京大學開設了中國大陸第一門和平學課程，並致力於(yu) 基礎教育階段的和平學課程探索。目前，和平教育課程在南京部分中學已進行了3年，並成為(wei) 學校固定的校本課程。

　　據劉成介紹：“現在隻要學校一推出和平教育的課程，幾秒鍾就會(hui) 被孩子們(men) 搶光。我們(men) 通過教授積極的和平觀，拉近了青少年與(yu) 和平的距離，使他們(men) 體(ti) 會(hui) 到，和平不是抽象的、不是與(yu) 己無關(guan) 的，自己對和平有著實實在在的關(guan) 聯性與(yu) 貢獻。和平就在身邊。由此提升了年輕一代的社會(hui) 責任感、曆史使命感及對維護和平的參與(yu) 感。”

　　論壇上展示的南京中小學和平教育教材。　申冉 攝

　　如今，劉成期望與(yu) 海外的誌同道合者一道，將在南京孕育出的和平教育之種於(yu) 東(dong) 北亞(ya) 播撒開來。他說：“東(dong) 北亞(ya) 多國與(yu) 聯合國教科文組織的專(zhuan) 家學者已進行了2年的準備。期望能共同製定一個(ge) 覆蓋東(dong) 北亞(ya) 的、各國普遍接受的和平教育基本內(nei) 涵、基本原則、基本方法與(yu) 指導思想。”

　　在德國費希塔大學教授Egon Spiegel看來，當今世界是一個(ge) 緊密聯係的網絡，全球化的思考和行動，能產(chan) 生全球意識、責任和團結。在全球化的背景下，各國開展對於(yu) 青年一代的和平教育，應主動探尋全球化的積極可能性。

　　專(zhuan) 家學者圍繞東(dong) 北亞(ya) 和平教育課程共同指南的確立展開探討。　論壇組委會(hui) 供圖

　　聯合國教科文組織駐華代表處教育項目專(zhuan) 家裴伯庸(Robert Parua)認為(wei) ，基礎教育學校在推廣和平教育中起著重要的作用。“我很高興(xing) 看到南京大學聯合國教科文組織和平學教席能夠通過與(yu) 基礎教育學校合作，在南京自下而上地推行和平教育，並卓有成效。我也期待著未來這些成功的經驗能夠在全中國，乃至整個(ge) 東(dong) 北亞(ya) 推廣開來。我對此非常樂(le) 觀。”

　　“我們(men) 在製訂起草的過程中，也邀請了東(dong) 北亞(ya) 多國的中小學教授參與(yu) 進來，讓他們(men) 結合自身教育經曆提出意見，以期令東(dong) 北亞(ya) 和平教育課程共同指南能更加貼近三國的青少年。”劉成透露，“在本次論壇上，我們(men) 基本能完成指南的定稿。計劃今年年底出版四種文字的指南文本。以和平教育推動東(dong) 北亞(ya) 各國間的和合共生。”(完)