【解說】戴著VR眼鏡，通過控製手柄，就可以在量子世界看量子比特狀態演化和疊加過程，親(qin) 自搭建裝配一台超導量子計算機。近日，中國首款量子計算機VR教學體(ti) 驗係統在安徽省合肥市正式發布。

　　【解說】據了解，該款量子計算機VR教學體(ti) 驗係統由本源量子團隊研發，該係統在虛擬現實空間中實現了完整的量子態演化過程和高度逼真的量子計算實訓教學環境，共擁有教學和實訓共兩(liang) 種模式。

　　【解說】在體(ti) 驗過程中，使用者可以走進虛擬的量子計算實驗室，觀察量子計算機及核心零部件，了解零部件的功能和量子計算機的結構。使用者還可以通過手柄設置量子比特，觀察量子比特演化和疊加的過程。

　　【同期】安徽省量子計算工程研究中心副主任　趙雪嬌

　　高校從(cong) 他們(men) 教學的角度層麵來說，我們(men) 要去讓他們(men) 了解真實的量子計算機，首先要認識長什麽(me) 樣子，但是一台機器相對比較貴，所以我們(men) 考慮讓學生能夠在一個(ge) 虛擬的環境下，很直觀去了解這樣一台設備具體(ti) 長什麽(me) 樣，它有什麽(me) 樣的關(guan) 鍵零部件，這是第一個(ge) 層麵；第二個(ge) 層麵，量子計算從(cong) 外觀的搭建到最終它的量子比特演化，還有它的線路搭建，我覺得這些東(dong) 西需要一些更直觀的場景去給學生展示。

　　【解說】量子計算技術作為(wei) 一項麵向未來的科技，正吸引著越來越多的人通過量子模擬器和在線工具等方式去了解。由於(yu) 量子計算機的研製屬於(yu) 巨型係統工程，真機搭建複雜，成本高昂，涉及眾(zhong) 多基礎產(chan) 業(ye) 和工程實現環節，需要大量跨專(zhuan) 業(ye) 人才。該係統可以滿足高校教學過程中的實訓需求，助力量子計算人才的培養(yang) 。

　　【同期】安徽省量子計算工程研究中心副主任　趙雪嬌

　　現在國內(nei) 很多高校也開始設立這樣的專(zhuan) 業(ye) 跟學科，也在招相應的本科到博士相關(guan) 的人才，做一些人才培養(yang) 。我們(men) 希望能夠在學校的教學場景裏麵，我們(men) 從(cong) 實際的市場需求上來看，用人的需求上來看，包括我們(men) 未來的市場的發展角度上，我們(men) 給到他們(men) 一些我們(men) 認為(wei) 比較合適的教學場景以及比較合適課程建設。

　　【解說】目前，該係統已經在國內(nei) 多家高校和科普場館投入使用。此前，該研發團隊已編寫(xie) 出版了《量子計算與(yu) 編程入門》教材，並推出了包括量子計算學習(xi) 機等在內(nei) 的全套量子計算教育解決(jue) 方案。

　　【同期】安徽省量子計算工程研究中心副主任　趙雪嬌

　　我們(men) 是希望大家能夠認識到這個(ge) 學科的重要性，包括市場的重要性，從(cong) 國家戰略層麵上，它一定是我們(men) 現在必須要去做的事情；另外一方麵，我們(men) 也是希望在具體(ti) 的落地的過程當中，讓學生從(cong) 學的角度，老師從(cong) 教的角度，大家覺得這個(ge) 事情它沒有那麽(me) 難，不要去畏懼它，這是現在我們(men) 希望能夠做到的事情。