中新網11月7日電 據教育部網站消息，近日，為(wei) 深入貫徹落實《中共中央 國務院關(guan) 於(yu) 全麵深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，鼓勵吸引技術技能人才到職業(ye) 學校兼職任教，加強職業(ye) 學校高素質“雙師型”教師隊伍建設，教育部會(hui) 同財政部、人力資源社會(hui) 保障部、國務院國有資產(chan) 監督管理委員會(hui) ，修訂印發《職業(ye) 學校兼職教師管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》)。

　　《管理辦法》是對2012年教育部、財政部、人力資源社會(hui) 保障部、國務院國有資產(chan) 監督管理委員會(hui) 聯合印發的《職業(ye) 學校兼職教師管理辦法》(教師〔2012〕14號)的進一步修訂和完善，在原文件6章23條的基礎上擴展為(wei) 9章34條，充分體(ti) 現職業(ye) 教育發展的新形勢新要求。

　　《管理辦法》明確了兼職教師的選聘方式。提出職業(ye) 學校可通過特聘教授、客座教授、產(chan) 業(ye) 導師等多種方式聘請兼職教師，可以采取個(ge) 體(ti) 聘請、團體(ti) 聘請或個(ge) 體(ti) 與(yu) 團體(ti) 相結合的方式。鼓勵職業(ye) 學校與(yu) 企事業(ye) 單位互聘兼職，推動職業(ye) 學校和企事業(ye) 單位在人才培養(yang) 、帶徒傳(chuan) 技、技術創新、科研攻關(guan) 、課題研究、項目推進、成果轉化等方麵加強合作。

　　《管理辦法》優(you) 化了兼職教師的組織管理。明確職業(ye) 學校要將兼職教師納入教師培訓體(ti) 係。兼職教師在兼職期間受到工傷(shang) 事故傷(shang) 害的，由原所在單位依法承擔工傷(shang) 保險責任，原所在單位與(yu) 職業(ye) 學校可以約定補償(chang) 辦法。加強對兼職教師的日常管理和考核評價(jia) ，完善考評機製，健全退出機製。

　　《管理辦法》明確了兼職教師的工作職責。要求兼職教師落實立德樹人根本任務，將德育與(yu) 思想政治教育有機融入教育教學，將新技術、新工藝、新規範、典型生產(chan) 案例等納入教學內(nei) 容，協助加強職業(ye) 學校專(zhuan) 任教師“雙師”素質培養(yang) 。

　　《管理辦法》完善了兼職教師的支持體(ti) 係。鼓勵支持事業(ye) 單位和國有企業(ye) 選派人員到職業(ye) 學校兼職任教，將選派兼職教師的數量和水平作為(wei) 認定、評價(jia) 產(chan) 教融合型企業(ye) 等的重要指標依據。各地教育和人力資源社會(hui) 保障行政部門將兼職教師納入教師隊伍建設總體(ti) 規劃，加強對職業(ye) 學校兼職教師管理工作的指導。定期推選一批優(you) 秀兼職教師典型，加強宣傳(chuan) 推廣。通過多種舉(ju) 措，激勵各方積極支持選派技術技能人才到職業(ye) 學校兼職任教。