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台北“科目三”賽事背後,這些APP何以風靡寶島?

夏至 發布時間:2024-01-23 09:40:00來源: 中新社微信公眾號

  台北寧夏夜市日前宣布舉(ju) 辦“科目三舞蹈比賽”,被島內(nei) 網友戲稱“舞統台灣”。不止“科目三”,近些年來越來越多大陸流行文化元素一時風靡寶島,背後是一些大陸社交軟件正在贏得年輕人青睞。

  在小紅書(shu) 學化妝、在B站追番劇……如今構成不少台灣年輕人的生活日常。

  

  圖片來源:小紅書(shu) 截圖

  台灣金車文教基金會(hui) 一項媒體(ti) 素養(yang) 調查顯示,50.7%的台灣青少年最常使用的資訊平台是TikTok。據島內(nei) 網絡媒體(ti) READr調查,TikTok、小紅書(shu) 、微博位列台灣年輕世代“愛用”熱門社交軟件前十名。此外,B站、淘寶、知乎、美圖秀秀等大陸APP,也有不少擁躉。

  “大陸哪個(ge) 城市的美食多?”“用現金支付可以嗎?”“畢業(ye) 後想去大陸工作,可以分享一下經驗嗎?”……小紅書(shu) 上有不少“台灣人問,大陸人答”的帖子,兩(liang) 岸年輕人就生活、文化、飲食等話題,在評論區留言、互動。當然,也有台灣年輕人現身回答島內(nei) 情況,同樣熱評紛紛。

  有台灣大學生分享,校園裏經常能聽到TikTok裏流行的短視頻配樂(le) ,同學間互相推薦喜歡的創作者,還模仿視頻劇情橋段、動作安排,將其剪輯方式運用到學校作業(ye) 裏。有些同學用“親(qin) ”“寶”等大陸網絡流行用語稱呼朋友,日常不自覺蹦出“走心”“視頻”“渠道”“攝像機”等用詞。

  “(小紅書(shu) )感覺像我們(men) 自己的天地……Instagram跟臉書(shu) 都還是有一些長輩,小紅書(shu) 上麵就很少。”一位台北青年提到,島內(nei) 小紅書(shu) 用戶大多是同齡人。

  

  圖片來源:小紅書(shu) 截圖

  事實上,年輕化的內(nei) 容生產(chan) 及用戶定位,讓大陸APP裏的台灣Z世代得以輕鬆找到喜愛話題。友好的社群氛圍、精準的算法推薦,更是促發其不斷探索、自發互動。台灣評論員王鬱棋在《風傳(chuan) 媒》上撰文指出,“音樂(le) ”“短視頻”為(wei) 主的觀賞模式已成為(wei) 現今年輕人的觀賞導向,TikTok及小紅書(shu) 上的影片不冗長且有故事性,引得台灣年輕人喜愛。

  吸收社群新知,成為(wei) 台灣Z世代使用大陸社交軟件的動力之一。某台北市高中生提到,平常喜歡從(cong) 小紅書(shu) 收藏拍照姿勢、口紅試色“種草”等筆記。“看看他人的經驗,彌補自己的不足。”

  充實閑暇時光,也是選擇大陸社交軟件的理由。“我在台北一家餐廳實習(xi) ,工作蠻累的,閑暇時刷刷TikTok和B站上有趣的視頻,能緩解疲勞。”一名台灣大學生表示,碎片化內(nei) 容無傷(shang) 工作節奏,也讓閑暇時光更充實有趣。

  中國社會(hui) 科學院台灣研究所副研究員任冬梅指出,大陸軟件在台灣地區流行、走熱,背後是兩(liang) 岸同文同種的文化親(qin) 近性與(yu) 生俱來。源遠流長的中華傳(chuan) 統文化。相似的價(jia) 值觀念、人文情感,讓回歸日常生活議題的“互動”能夠產(chan) 生認同感。

  在台灣大學社會(hui) 科學院博士研究生賈選凝看來,大陸社交軟件在台灣Z世代擴散,本質是大陸硬實力、軟實力的綜合展現。大規模市場與(yu) 創新科技競爭(zheng) ,使不少網絡軟件脫穎而出,更加親(qin) 近用戶。同時,大陸年輕一代生活質量提升、思想新潮,愈發與(yu) 國際接軌,也增加了對台灣年輕人的吸引力。

  不過,島內(nei) 青少年擁抱大陸APP,卻被民進黨(dang) 籍“立委”曲解為(wei) 用生活化的方式“滲透台灣年輕人”。近期,台灣當局法務部門更是成立所謂“認知戰研究中心”,重點防範大陸短視頻APP。

  國台辦發言人朱鳳蓮曾表示,網絡交流為(wei) 兩(liang) 岸青年搭建了多元化展示的平台,提供了更大的自我發展空間,也為(wei) 兩(liang) 岸青年相互了解、良性互動創造了更多機會(hui) 。蓄意阻撓破壞兩(liang) 岸民間交流,說到底是害怕兩(liang) 岸同胞走近走好,害怕台灣民眾(zhong) 了解大陸的真實情況。

  如一名台灣高中生所言:“透過小紅書(shu) 、TikTok看到的大陸,跟老人口中的大陸完全不一樣。”

  民間交流無法抵擋。民進黨(dang) 濫用“認知作戰”話術,恐難阻擋島內(nei) 年輕人和大陸親(qin) 近。在台灣年輕人市場占據一席之地,大陸社交軟件不僅(jin) 成為(wei) 認識大陸的快捷方式,也將成長背景不同的兩(liang) 岸青年,帶入日常生活議題的互動語境,在潛移默化間破除蓄意營造的“汙名”壁障,讓真實美好的景象被越來越多台灣民眾(zhong) 看見。

  作者:夏至

  (中新社微信公眾(zhong) 號)

(責編: 王東)

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