中新網北京3月7日電 (記者 孫自法)施普林格·自然旗下專(zhuan) 業(ye) 學術期刊《自然-人類行為(wei) 》最新發表一篇動物行為(wei) 研究論文認為(wei) ，黑猩猩或可從(cong) 互相觀察(即社會(hui) 化學習(xi) )中學到新技能。這項研究表明，黑猩猩或許有累積文化演化的能力，此前這被認為(wei) 是人類獨有的特征。

　　該論文介紹，盡管有一些證據表明黑猩猩存在文化，但一種被稱為(wei) “潛在解決(jue) 方案區”(ZLS)的假說認為(wei) ，這些文化是個(ge) 體(ti) 互相複製知識產(chan) 生的。ZLS假說稱，類人猿的文化發展出自一個(ge) 群體(ti) 中多個(ge) 個(ge) 體(ti) 獨立地重新創造出的“文化性”行為(wei) ，其證據來自圈養(yang) 猿類獨立發展已知文化行為(wei) 的觀察，如開堅果。

　　論文第一作者兼通訊作者、荷蘭(lan) 烏(wu) 德勒支大學Edwin J. C. van Leeuwen和合作者一起，在66隻來自讚比亞(ya) 收容所的黑猩猩中做了一個(ge) 實驗來驗證ZLS假說，這些猩猩被分成兩(liang) 組安置。它們(men) 得到一個(ge) 謎題盒，需要三步才能打開獲得食物獎勵：要從(cong) 森林裏找到一個(ge) 木球，拉出儀(yi) 器上的一個(ge) 抽屜並保持拉開，然後要把球放進拉開的抽屜中。

　　在接觸盒子3個(ge) 月後，黑猩猩們(men) 沒有發展出打開它的必需技能。隨後，論文作者在每個(ge) 群體(ti) 中訓練一隻黑猩猩打開盒子，觀察其他黑猩猩在接下去3個(ge) 月裏是否發展出打開它的技能。在兩(liang) 個(ge) 群體(ti) 中，66隻黑猩猩中的14隻發展出了打開盒子的技能，它們(men) 都在最遠1.5米外看到其他黑猩猩打開盒子至少9次。

　　論文作者總結指出，完成謎題盒設計這些任務所需的技能元素可能因個(ge) 體(ti) 而異，未來的後續研究，建議需要用不同技術測試黑猩猩認知和重複能力的範圍。(完)