全省率先!長治市建立深化省校合作專項考核機製
人民網太原3月24日電(記者 張婷婷)3月24日,記者從(cong) 長治市委組織部獲悉,該市製定出台《深化省校合作、建設“12大基地”考核辦法》,在山西率先將“深化省校合作、建設‘12大基地’”專(zhuan) 項考核工作納入全市年度目標責任考核內(nei) 容。
此舉(ju) 意味著“深化省校合作”的成效,將與(yu) 領導幹部的政績聯係在一起。這是長治市繼成立山西省首家深化省校合作中心後,又一創新舉(ju) 措。
去年以來,長治市突出“人才+項目”導向,著力構築人才工作“四梁八柱”,不斷促進人才鏈與(yu) 創新鏈、產(chan) 業(ye) 鏈有機銜接。目前,已與(yu) 省內(nei) 外100多所高校達成近500項合作成果,12個(ge) 深化省校合作項目入選2022年省級重點工程項目名單,為(wei) 全方位推動高質量發展注入了新活力、新動能。
此次《考核辦法》的出台,從(cong) 考核內(nei) 容上進行了細化,進一步壓緊壓實工作責任,推動全市與(yu) 高校、科研院所在人才培養(yang) 、引進、使用等方麵開展深度合作,並創新了考核方式,探索建立起常態長效考核機製,將進一步推動深化省校合作、建設“12大基地”提質增效。
據悉,《考核辦法》對全市12個(ge) 縣區、長治高新區、長治經開區,市直8個(ge) 牽頭單位和16個(ge) 參加單位,分為(wei) 三個(ge) 類別進行“百分製”量化考核,圍繞組織領導、經費保障、基地建設、項目落地、成果轉化、人才引進等重點指標進行專(zhuan) 項考核,壓實“一把手”抓“第一資源”的政治責任。
為(wei) 充分發揮幹部政績考核的“指揮棒”作用,該市將深化省校合作、建設“12大基地”考核納入全市年度目標責任考核體(ti) 係,實施單獨獎懲,既堅持正向激勵,又堅持從(cong) 嚴(yan) 問責,對評為(wei) “優(you) 秀”等次的縣區和單位給予表彰獎勵,對評為(wei) “一般”“較差”等次的予以通報批評、限期整改。
不拘一格降人才的創新方式,為(wei) 長治發展匯聚起各類人才的聰明才智。創新幹部的政績考核方式,將有效激發長治校地合作的強勁活力,為(wei) 全方位推進長治高質量發展,加快建設全國資源型城市轉型升級示範區和現代化太行山水名城提供強有力的人才支撐。
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