5月初，重慶南城巴川學校中考體(ti) 考成績優(you) 異，為(wei) 全麵提升學生素質，實現“五育”並舉(ju) 提供了實踐樣本。

　　體(ti) 考成績優(you) 異

　　南城巴川堅持體(ti) 教融合

　　重慶南城巴川學校位於(yu) 重慶市主城巴南區，比鄰雲(yun) 教育產(chan) 業(ye) 園，與(yu) 重慶財經學院隔河相望，同屬於(yu) 新鷗鵬集團旗下。校園占地總麵積10萬(wan) 餘(yu) 平方米，總教學建築麵積超8.5萬(wan) 餘(yu) 平米，藝術教學樓1萬(wan) 餘(yu) 平方米，可容納近萬(wan) 名學生在校就讀，現有59個(ge) 教學班，涵蓋小學、初中教育。

　　在日常教學工作中，學校堅持體(ti) 教融合，嚴(yan) 格落實“四個(ge) 一”工程。其中，每天一節體(ti) 育課強化體(ti) 育鍛煉，不僅(jin) 僅(jin) 是服務體(ti) 考，更是為(wei) 了激發校園活力，促進青少年身心健康發展。此次體(ti) 考成績，是巴川係教育理念前瞻性的體(ti) 現，也是重慶南城巴川學校作為(wei) 學生素質培養(yang) 先行者理論與(yu) 實踐相結合的成果。

　　值得一提的是，重慶南城巴川學校學生身體(ti) 素質還離不開背後服務體(ti) 係的加持。對於(yu) 一個(ge) 學校來說，守護“菜盤子”和“飯盆子”安全，讓學生老師吃得放心，是維護學校正常運行的基礎條件。據悉，南城巴川的食材均來自生態農(nong) 場，該農(nong) 場於(yu) 2021年榮獲12個(ge) 國家級綠色食品證書(shu) 。

　　與(yu) 此同時，其服務單位新鷗鵬文教服堅持的“吃得好，住得好，睡得好，環境好”的“四好”教育後勤服務，更是為(wei) “成就孩子一生夢想”賦能。

重慶南城巴川學校實景圖。重慶南城巴川學校供圖

　　傳(chuan) 承巴川中學教育理念

　　南城巴川突破創新

　　據了解，重慶南城巴川學校在重慶巴南區辦學近3年，作為(wei) 巴川係艦隊中的新生力量，傳(chuan) 承了巴川中學“五維自主教育”核心教育理念，即從(cong) “自我認識、自主設計、自主學習(xi) 、自主管理、自主評價(jia) ”五個(ge) 維度。旨在喚醒和培養(yang) 學生的自主意識，激發學生的自主潛能，強化學生的自主能力，為(wei) 學生終身發展奠定基礎。經過多年實踐，為(wei) 全國多所學校攜手踐行。近日，“五維自主教育”榮獲重慶市政府教學成果一等獎。

　　同時，學校還聚焦學生強健體(ti) 魄、流暢表達、自主管理、合作學習(xi) 四大核心能力的提升。在傳(chuan) 承巴川係教育理念的基礎上，重慶南城巴川學校還不斷突破創新，STEAM課程獨樹一幟。南城巴川STEAM教育是以項目式學習(xi) 、問題解決(jue) 為(wei) 導向的跨學科教育形態，依托雲(yun) 教育產(chan) 業(ye) 園優(you) 勢，和高校人工智能學院通力合作，集產(chan) 教融合、院校融通為(wei) 一體(ti) ，師資精良，實踐空間廣闊。並建有木工坊、樂(le) 高、機器人、編程、3D打印、定格動畫、DIY造物空間等高端功能室供學生實踐操作。

　　學生在係統化的STEAM課程學習(xi) 中，打破學科邊界，在多元場景中真實的感知世界、認識世界、探索世界，自然而然地獲得工程科學、數理思維、人文地理、藝術認知、團隊協作、主動探索等重要素養(yang) ，著力培養(yang) 孩子批判建構、主動創新的能力，助力孩子運用知識解決(jue) 真實世界中的問題，為(wei) 孩子一生的卓越成長奠基。

　　重慶南城巴川學校還開展科技節，充分利用學校的區域優(you) 勢，挖掘科創資源，將重慶財經學院、科大訊飛、海之聲科技有限公司等科創資源整合其中，建立了院校融通、校企融通、院企融通的全新合作模式，促成高科技研發院校、高科技研發企業(ye) 對基礎教育的支持，讓孩子們(men) 切身感受到科技的力量。

重慶南城巴川學校“每天1節體(ti) 育課”日常訓練。重慶南城巴川學校供圖

　　做學生素質培養(yang) 先行者

　　促進區域教育高質量發展

　　“雙減”政策實施後，如何讓孩子更好地全麵發展，引發家長新一輪的焦慮。在重慶南城巴川學校，通過“學科走班”“興(xing) 趣走班”“全球走班”等形式的多元走班課，一鍵解除家長困惑。課程涵蓋財商思維、語言文學、服飾陶藝、趣味實驗等36門課程，加上舞蹈、體(ti) 育、樂(le) 隊、編程、機器人等16個(ge) 多彩社團，足以全麵提升學生的素質教育。

　　此外，教師是興(xing) 教之源、立教之本。培育與(yu) 時俱進的優(you) 秀教師，也一直被重慶南城巴川學校放在教育發展的首位。

　　據悉，重慶南城巴川學校堅持追求高素養(yang) 、高效率的課堂教學，教師隊伍由巴川中學名師、名校優(you) 秀教師、清華大學等985和211高校應屆優(you) 秀畢業(ye) 生共同構成。近年來，吸引了來自全國多個(ge) 省、市、自治區的學子求學，其中包括北京市、上海市、深圳市、重慶市、四川省、河南省、貴州省、山西省、江西省、陝西省等。

　　在“雙減”政策下，為(wei) 了更好幫助教師們(men) 提升育人質量，學校邀請各級專(zhuan) 家到校開展針對性培訓，全學科教師進行銜接經驗分享，分期分批選派優(you) 秀幹部和教師外出學習(xi) ，多種方式的教師培訓，幫助其轉變教育理念，引領後續行動。（潘珍淨）