教育部辦公廳、財政部辦公廳日前印發《關(guan) 於(yu) 做好2022年銀齡講學計劃有關(guan) 實施工作的通知》（以下簡稱《通知》），將在義(yi) 務教育階段招募5000名退休教師，前往縣鎮和農(nong) 村學校工作。

　　孩子的教育關(guan) 係到祖國的未來，欠發達地區孩子的教育更關(guan) 係到鞏固拓展脫貧攻堅成果與(yu) 全麵推進鄉(xiang) 村振興(xing) 有效銜接。黨(dang) 的十九大報告提出，“推動城鄉(xiang) 義(yi) 務教育一體(ti) 化發展，高度重視農(nong) 村義(yi) 務教育”。銀齡講學計劃的實施，正是進一步加強脫貧地區、欠發達地區教師隊伍建設，更充分利用退休教師優(you) 勢資源，促進城鄉(xiang) 義(yi) 務教育均衡發展。

　　桃李芬芳，教澤綿長。銀齡講學計劃招募的退休教師以校長、教研員、特級教師、骨幹教師為(wei) 主，年齡一般在65歲（含）以下。與(yu) 之對應的是，一些教育教學經驗豐(feng) 富的退休教師，在身體(ti) 條件允許的情況下，也願意前往基層繼續為(wei) 孩子們(men) 傳(chuan) 授知識，並且發揮優(you) 秀教師的“傳(chuan) 幫帶”作用。支持優(you) 秀退休教師“老有所為(wei) ”，讓農(nong) 村娃接受更好教育，是實實在在的民生工程。

　　好計劃離不開執行落實，“需求為(wei) 本”至關(guan) 重要。《通知》指出，各項目省要摸清受援縣需求，充分聽取基層學校意見，統籌兼顧不同學段情況，招募受援縣急需的、符合規定條件的講學教師。從(cong) 實際需求出發，招募縣鎮和農(nong) 村學校最缺乏的人才，才能補短板強弱項，為(wei) 農(nong) 村學校建設提供更有力的智力支持。

　　優(you) 秀退休教師到農(nong) 村講學，靠的是奉獻精神，但也要提供必要的物質保障。《通知》明確，講學教師工作經費由中央財政和地方財政共同分擔。其中，西部省份由中央財政負擔，這也體(ti) 現了努力改善義(yi) 務教育薄弱環節、資金投入向欠發達地區和鄉(xiang) 村振興(xing) 重點幫扶地區傾(qing) 斜。明確的保障，細化的舉(ju) 措，為(wei) 計劃順利進行奠定基礎。

　　有關(guan) 地區和學校也要真誠為(wei) 前來支援的退休教師排憂解難，讓他們(men) 感受到關(guan) 心和愛護，體(ti) 會(hui) 到組織的溫暖。對於(yu) 表現優(you) 秀的老教師，更可按照有關(guan) 規定給予表彰獎勵。充分發揚尊師重教的優(you) 良傳(chuan) 統，努力解決(jue) 退休教師的“後顧之憂”，將使他們(men) 更好地為(wei) 新時代鄉(xiang) 村教師隊伍建設貢獻智慧與(yu) 力量。

　　銀齡講學計劃自2018年實施以來，成為(wei) 推進教育均衡發展的生動實踐，促進提高農(nong) 村義(yi) 務教育階段學校的教研和管理水平，緩解了優(you) 秀教師總量不足和分布不合理的結構矛盾，受到受援地區、學校、學生的真心歡迎。

　　老當益壯，寧移白首之心。優(you) 秀退休教師發揮餘(yu) 熱令人敬佩，更希望這種示範產(chan) 生輻射效應。建設新農(nong) 村，推進鄉(xiang) 村振興(xing) ，需要更多有誌青年積極投身，用所學知識實現自身價(jia) 值，將理想抱負融入黨(dang) 和國家偉(wei) 大事業(ye) 中。這也是教育強國的根本目標。