充滿青春與(yu) 朝氣的音樂(le) 、快速流暢的舞步、大汗淋漓練習(xi) 的孩子們(men) ……在浙江遂昌應村鄉(xiang) 中心小學裏，有一個(ge) 不一般的街舞社團。自2017年成立至今，街舞社團的學生們(men) 已經先後在省級比賽中拿到了3個(ge) 單項一等獎的好成績。

　　“為(wei) 什麽(me) 說這個(ge) 社團不一般呢？因為(wei) 他們(men) 大部分都是留守兒(er) 童，對於(yu) 他們(men) 來說，街舞是一種陪伴。”教師桂思雅就是這個(ge) 街舞社團的發起者。2017年大學畢業(ye) 後，她來到了麗(li) 水遂昌縣應村鄉(xiang) 中心小學任職英語教師。

　　從(cong) 小學習(xi) 跳舞的桂思雅有著十餘(yu) 年的舞蹈基礎，於(yu) 是，她便結合孩子們(men) 的興(xing) 趣點，開設了街舞社團。因為(wei) 學校條件有限，音樂(le) 教室成了街舞社團排練的地方，後來學生多了起來，大家就到操場上排練。“雖然條件艱苦，但大家都很努力！”桂思雅說，在這群山裏孩子的身上，能看到一種難能可貴的精神與(yu) 力量。他們(men) 也從(cong) 當初的“零基礎”蝶變成舞蹈比賽圈的佼佼者。

　　談及舞蹈對於(yu) 學生的改變，桂思雅說：“一方麵孩子們(men) 有了一技之長，再者通過參加縣、市乃至省裏的比賽，讓他們(men) 接觸到了更多事物，也讓孩子們(men) 對自己充滿信心。”

　　當然，也會(hui) 有人質疑桂思雅“不務正業(ye) ”。麵對這些聲音，她表示，自己都是利用大課間、晚自習(xi) 之後的時間練習(xi) ，不會(hui) 耽誤學生們(men) 的學業(ye) 。

　　“以前比較內(nei) 向，不怎麽(me) 愛說話，現在人開朗了也自信了很多！”方語嫣是該校六年級學生，已經學跳舞五年了。在她看來，舞蹈既是一種陪伴，也是快樂(le) 的源泉。

　　對於(yu) 未來，桂思雅說，無論是舞蹈還是學習(xi) 方麵，她都希望能夠一直帶著孩子們(men) 繼續進步，也希望他們(men) 越來越好。