職業(ye) 教育前途廣闊、大有可為(wei) 。

　　“我國經濟要靠實體(ti) 經濟作支撐，這就需要大量專(zhuan) 業(ye) 技術人才，需要大批大國工匠。”技術工人隊伍是支撐中國製造、中國創造的重要力量。堅持製造業(ye) 立市，鞏固壯大實體(ti) 經濟根基，我們(men) 要有一流的科學家、工程師，也需要培養(yang) 大批能工巧匠、大國工匠，以高質量職業(ye) 教育助力高質量發展。

　　從(cong) 產(chan) 業(ye) 中來，到產(chan) 業(ye) 中去，是職業(ye) 教育的生命線。近年來，天津職業(ye) 院校的畢業(ye) 生成為(wei) 就業(ye) 市場的香餑餑，“技能改變人生”的精彩故事背後，是這座城市十年磨一劍的篤定與(yu) 執著──以應用立職業(ye) 教育，生動實踐回答了“培養(yang) 什麽(me) 人，怎樣培養(yang) 人，為(wei) 誰培養(yang) 人”這一根本問題。產(chan) 業(ye) 、行業(ye) 、企業(ye) 、職業(ye) 、專(zhuan) 業(ye) “五業(ye) 聯動”打造產(chan) 教融合的體(ti) 製機製、魯班工坊為(wei) 世界貢獻職業(ye) 教育中國方案，天津取得一係列可推廣、可複製的改革創新成果，已成為(wei) 全國現代職業(ye) 教育製度創新的策源地、現代職業(ye) 教育體(ti) 係構建的先行者、高端技術技能人才培養(yang) 的蓄水池、服務國家重大戰略的新高地，握有職業(ye) 教育的一手好牌。

　　職業(ye) 教育，是教育，更是生產(chan) 力。打好職業(ye) 教育這手好牌，必須在優(you) 化、充實、提高上下功夫。當前，產(chan) 業(ye) 轉型升級步伐加快、技術迭代周期越來越短，對高技能人才的數量、結構和質量提出新的更高要求。抓牢抓緊，才能辦好職業(ye) 教育，抓的著力點就是“應用”。產(chan) 業(ye) 鏈與(yu) 創新鏈如同攜手和鳴的交響曲，人才鏈必須隨之起舞。堅持對接產(chan) 業(ye) 最新方向，以服務產(chan) 業(ye) 和技術發展為(wei) 導向，讓高素質技術技能人才成為(wei) 製造業(ye) 向產(chan) 業(ye) 鏈價(jia) 值鏈高端延伸的堅實支撐，就能為(wei) 高質量發展注入更加強勁的動能。

　　把好牌打好，既要“走出去”，還要把國際先進經驗“請進來”。天津率先在海外建設魯班工坊，打造“一帶一路”上的技術驛站，讓天津經驗走向世界。即將在津舉(ju) 辦的首屆世界職業(ye) 技術教育發展大會(hui) ，是強化職業(ye) 教育優(you) 勢品牌的契機，也是學習(xi) 借鑒國際國內(nei) 職業(ye) 教育先進經驗的寶貴平台。加強交流、促進合作，積極服務國內(nei) 國際，職業(ye) 教育品牌才會(hui) 越來越響亮，發展空間才會(hui) 越來越廣闊。

　　在全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化大都市新征程上，在轉型升級的決(jue) 戰決(jue) 勝期，我們(men) 對高素質技術技能人才的需求，比以往任何時候都更為(wei) 迫切。持續激發職業(ye) 教育澎湃活力，向實體(ti) 經濟輸送更多能工巧匠，經濟發展的腳步就更加堅實、更加有力。職業(ye) 教育大有可為(wei) ，也必將大有作為(wei) 。