吉林省全麵推進中小學校黨組織領導的校長負責製
記者在5月16日召開的全省建立中小學校黨(dang) 組織領導的校長負責製工作推進會(hui) 上獲悉,吉林省將全麵推進工作任務,再用一年時間,全麵建立和完善中小學校黨(dang) 組織領導的校長負責製,預計到2024年底,基本完成所有改革任務。會(hui) 議由省委組織部和省教育廳聯合組織召開,中組部組織二局有關(guan) 處室負責同誌和教育部基礎教育司德育處有關(guan) 同誌,省市縣相關(guan) 部門負責同誌和業(ye) 務科(處)室負責同誌,部分中小學校黨(dang) 組織書(shu) 記、校長參加了本次會(hui) 議。
中小學教育是國民教育體(ti) 係的基礎,擔負著培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人的重要使命。建立中小學校黨(dang) 組織領導的校長負責製,是保證黨(dang) 的教育方針和黨(dang) 中央決(jue) 策部署在中小學校貫徹落實的必然要求。按照部署,今年初,吉林省組織11個(ge) 縣(市、區)、670所中小學校開展試點,統籌推進全省中小學校領導體(ti) 製改革取得階段性成效。下一步,吉林省根據中小學校類型多樣、數量眾(zhong) 多、分布廣泛、規模大小不一的特點,堅持分類指導、分步實施、穩慎有序的原則,統籌領導班子調整、製度機製配套等重點工作,在做好思想準備、組織準備、工作準備的前提下,成熟一個(ge) 調整一個(ge) 。在推進過程中,各市(州)將加大督促指導力度,按照“邊試點、邊總結、邊推廣”的工作原則,認真抓好試點工作,不斷產(chan) 生可複製、可推廣的經驗。鼓勵中小學校結合實際“一校一策”落實試點工作,梳理目標任務清單,明確職責,先行先試,確保試點有效。選拔黨(dang) 性強、懂教育、會(hui) 管理、有威信、善於(yu) 做思想政治工作的優(you) 秀黨(dang) 員幹部擔任學校黨(dang) 組織書(shu) 記,培養(yang) 政治過硬、品德高尚、業(ye) 務精湛、治校有方的校長隊伍。各級黨(dang) 委教育工委按照1∶2比例建立學校黨(dang) 組織書(shu) 記後備人才庫,建立長效培養(yang) 機製,實行動態管理。製定學校黨(dang) 組織會(hui) 議、校長辦公會(hui) 議等會(hui) 議製度和議事規則,及時健全完善製度機製。
會(hui) 議強調,在中小學校建立黨(dang) 組織領導的校長負責製是中小學領導體(ti) 製的重大變革,事關(guan) 教育事業(ye) 全局,必須高度重視,統籌推進,務實行動,做到組織到位、措施到位,確保改革任務落到實處。吉林省將壓實責任,狠抓落實,全麵加強組織領導,積極做好領導班子的編製核定、財務政策設計、黨(dang) 務工作者待遇等方麵的保障工作,定期開展專(zhuan) 項督查,對各地建立中小學校黨(dang) 組織領導的校長負責製進展情況進行通報,強化考核評估,確保改革任務如期完成。(記者畢雪)
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