“戶口本丟(diu) 了，要去千裏外的老家才能補辦，要是工作所在地派出所能補辦就好了”“辦理文化程度變更這種小事還要跑老家派出所好幾趟，實在太不方便了”，有地方公安部門針對群眾(zhong) 關(guan) 於(yu) 戶籍工作的現實訴求，依托省級人口信息管理係統，推行“跨所通辦”業(ye) 務，實現了讓數據多跑路，讓群眾(zhong) 少跑腿。第二批主題教育中，廣大黨(dang) 員幹部破難題、促發展，辦實事、解民憂，這樣實實在在的變化不斷湧現。

　　習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想具有鮮明的人民性，黨(dang) 的十八大以來的曆次黨(dang) 內(nei) 集中學習(xi) 教育，本質上都是重溫初心、感悟初心、踐行初心的過程，“踐行宗旨為(wei) 民造福”是這次主題教育的五個(ge) 具體(ti) 目標之一。習(xi) 近平總書(shu) 記在江西考察時強調：“實實在在辦好惠民利民實事，用實幹推動發展、取信於(yu) 民。”

　　民生無小事，枝葉總關(guan) 情。第二批主題教育在基層開展，同群眾(zhong) 聯係更直接，麵對的矛盾問題更複雜，群眾(zhong) 期待解決(jue) 的問題更具體(ti) 。在日常生活中，食品安不安全、暖氣熱不熱、小區環境整潔不整潔、養(yang) 老服務順心不順心……這些生活中的“關(guan) 鍵小事”，反映著人民群眾(zhong) 最關(guan) 心最直接最現實的利益問題。人民群眾(zhong) 最了解實際情況，最容易發現問題，最有解決(jue) 問題的經驗，也最能夠創造出解決(jue) 問題的辦法。要發現問題、解決(jue) 問題，就必須用好“從(cong) 群眾(zhong) 中來、到群眾(zhong) 中去”這個(ge) 黨(dang) 的根本工作路線和工作方法，撲下身子、沉到一線，問計問需於(yu) 民，深入了解民情，精準把握民意，把工作做得細致些、再細致些，真正把好事實事做到群眾(zhong) 心坎上。

　　發展是解決(jue) 一切問題的基礎和關(guan) 鍵，要更好滿足人民日益增長的美好生活需要，就必須不斷解放和發展生產(chan) 力，提高發展的質量和效益，推動高質量發展取得實實在在的成效。開展黨(dang) 內(nei) 集中學習(xi) 教育，就是為(wei) 了解決(jue) 矛盾問題，推動事業(ye) 發展。要以主題教育為(wei) 契機，深入查找影響和製約高質量發展的突出矛盾和問題短板，找準定位、明確方向、整合資源、精準發力。要樹牢造福人民的政績觀，堅持打基礎、利長遠，一張藍圖繪到底，一茬接著一茬幹，真正做到對曆史和人民負責；堅持在發展中保障和改善民生，補短板、強弱項、堵漏洞，讓人民群眾(zhong) 不斷獲得更多的美好感受。

　　保障和改善民生沒有終點，隻有連續不斷的新起點。新時代新征程，人民群眾(zhong) 期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(hui) 保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優(you) 美的環境、更豐(feng) 富的精神文化生活。始終堅持以人民為(wei) 中心的發展思想，以百姓心為(wei) 心，有鹽同鹹、無鹽同淡，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為(wei) 一切工作的出發點和落腳點，強化問題意識，突出問題導向，不棄微末、久久為(wei) 功，才能以實際行動讓發展成果更多更公平惠及全體(ti) 人民。

　　習(xi) 近平總書(shu) 記強調：“共產(chan) 黨(dang) 就是為(wei) 人民謀幸福的，人民群眾(zhong) 什麽(me) 方麵感覺不幸福、不快樂(le) 、不滿意，我們(men) 就在哪方麵下功夫，千方百計為(wei) 群眾(zhong) 排憂解難。”樹立和踐行正確政績觀，狠抓落實、苦幹實幹，攻堅克難、勇毅前行，我們(men) 就一定能贏得民心、贏得未來，把中國式現代化的美好圖景一步步變為(wei) 現實。