嘉興(xing) 桐鄉(xiang) 市牢記囑托，把推進“智造創新強市建設攻堅行動”作為(wei) 主題教育的生動實踐，堅持學思用一體(ti) 貫通，切實將主題教育成果轉化為(wei) 促進工作的有力舉(ju) 措。

　　在深學細悟中理清發展思路

　　桐鄉(xiang) 市通過理論學習(xi) 中心組學習(xi) 、領導幹部讀書(shu) 班、桐鄉(xiang) 大講堂等，組織黨(dang) 員幹部強化專(zhuan) 題學習(xi) ，凝聚抓好智造創新工作的思想共識。桐鄉(xiang) 市組織黨(dang) 員幹部開展循跡溯源學習(xi) ，通過觀看曆史視頻資料、與(yu) 親(qin) 曆者座談交流等形式，回顧桐鄉(xiang) 依靠智造創新實現高質量發展的生動實踐，並有側(ce) 重地圍繞實施數字經濟創新提質“一號發展工程”、打造先進製造業(ye) 集群、培育引進高端人才等方麵談認識、講體(ti) 會(hui) ，進一步理清抓好“智造創新強市建設攻堅行動”的思路舉(ju) 措。

　　在深入一線中破解發展難題

　　桐鄉(xiang) 市深入推進“大走訪大調研大服務大解題”，由市委書(shu) 記牽頭領銜“以世界互聯網大會(hui) 烏(wu) 鎮峰會(hui) 推動桐鄉(xiang) 創新深化改革攻堅開放提升”課題，並由相關(guan) 縣處級領導領銜攻堅製造業(ye) 數字化改造等11個(ge) 智造創新方麵難題，按照“一問題、一方案、一清單、一抓到底”的辦法，縣處級領導帶頭，推動黨(dang) 員幹部下沉一線幫助企業(ye) 紓困解難。

　　桐鄉(xiang) 市構建企業(ye) 訴求“受理—反饋—辦理”閉環解決(jue) 鏈條，製定企業(ye) 缺什麽(me) 、我們(men) 有什麽(me) 、工作做什麽(me) “三張清單”，開展“千名幹部助千企”“千名專(zhuan) 家進千企”“名校碩博進桐鄉(xiang) ”等行動。據統計，桐鄉(xiang) 市自主題教育開展以來累計走訪企業(ye) 1100多次、派駐專(zhuan) 家指導68人次、攻堅項目44項。

　　在以學促幹中增強發展後勁

　　桐鄉(xiang) 市注重把理論學習(xi) 中悟到的理念方法轉化為(wei) 推進智造創新的新動能，通過召開數字文明先行市建設座談會(hui) 、開展智造創新專(zhuan) 題大討論等，係統梳理桐鄉(xiang) 在智造創新領域的比較優(you) 勢和短板弱項，有針對性地謀劃出台《桐鄉(xiang) 市數字經濟產(chan) 業(ye) 發展規劃》《桐鄉(xiang) 市“210”科技創新體(ti) 係建設工程工作推進方案》及專(zhuan) 項配套細則11項，為(wei) 加快推進智造創新發展強信心增動能。

　　桐鄉(xiang) 市以開展“持正確政績觀、建為(wei) 民新業(ye) 績”行動為(wei) 契機，引導廣大黨(dang) 員幹部完整準確全麵貫徹新發展理念，主動對標學習(xi) 先進地區的經驗做法，錨定智造創新目標，全力以赴拚經濟、促轉型，在助力嘉興(xing) 從(cong) “製造大市”邁向“智造創新強市”過程中當先鋒打頭陣。（孫傑）