光明日報記者 張文攀 王建宏

　　“民族地區彰顯黃河文化應大力挖掘豐(feng) 富的革命曆史文化資源，增強各民族同風雨共命運齊奮鬥的共同意識之本……”4月20日早上8點，寧夏十一屆政協委員範文傑登錄寧夏政協委員“履職通”App，剛進入《黃河與(yu) 中華文明》的讀書(shu) 群，晨讀書(shu) 香“撲麵而來”。一時，委員們(men) 圍繞黃河文化傳(chuan) 承的探討鋪滿屏。

　　“每天讀書(shu) 學習(xi) 、交流討論已經成為(wei) 委員們(men) 的一種習(xi) 慣，大家漸漸形成了最基本的履職共識，‘不學習(xi) 就不調研，不調研就不協商’。”範文傑寥寥幾句話，勾勒出“書(shu) 香政協”的輪廓。

　　自2020年全國政協啟動委員讀書(shu) 活動以來，寧夏政協把委員讀書(shu) 作為(wei) “必修課”，納入履職考核，鼓勵圍繞政治學習(xi) 、協商議政讀書(shu) ，增強履職本領、提高建言質量。以專(zhuan) 委會(hui) 為(wei) 主體(ti) ，18個(ge) 委員讀書(shu) 群組、40多名群主和導讀人帶領400多名政協委員以常態化暢讀“有字之書(shu) ”，賦能履職議政這本“無字之書(shu) ”，“書(shu) ”寫(xie) 沉甸甸的履職路。

　　詩書(shu) 涵養(yang) 資政“樹”

　　走進寧夏政協機關(guan) 辦公樓，輕推圖書(shu) 館的門，靜謐的時空書(shu) 香飄散。“聽說新到一批黨(dang) 史方麵的書(shu) ，先來借幾本。”一大早，政協機關(guan) 秘書(shu) 處工作人員胡紀康就到機關(guan) 圖書(shu) 館“搶”書(shu) 。

　　寧夏政協辦公廳工作人員王永華告訴記者，每年政協都會(hui) 根據委員和幹部職工推薦書(shu) 目定期集中采購，大家讀書(shu) 熱情非常高。開館兩(liang) 年來，借閱量有1萬(wan) 多人次。“不少政協專(zhuan) 委會(hui) 領導都是圖書(shu) 館的常客，還經常給年輕幹部推薦書(shu) 目，互相交流啟發。”

　　“政協委員要有‘空杯’意識，通過讀書(shu) 了解國家發展大勢，熟悉工作與(yu) 業(ye) 務，用‘會(hui) 讀書(shu) ’推動‘會(hui) 協商’。”寧夏十一屆政協委員楊占武說。

　　這兩(liang) 年，寧夏政協在開展好線下閱讀活動的同時，依托網站和“履職通”，搭建“寧夏政協書(shu) 院”係統，內(nei) 設委員讀書(shu) 群組、理論研究、文獻資料、黨(dang) 建期刊等功能模塊，為(wei) 委員開辟線上閱讀交流平台。所有政協委員除參加政治理論學習(xi) 外，還自選學習(xi) 各專(zhuan) 委會(hui) 根據協商議題確定的書(shu) 目，按照時間節點自學、交流、研討，確保讀書(shu) 學習(xi) 與(yu) 協商議政同步進行。

　　“你看，我參加過的讀書(shu) 群就有18個(ge) ，黨(dang) 史、經濟、文化類的都有參與(yu) ，不僅(jin) 深耕專(zhuan) 業(ye) ，還跨界學習(xi) ，有利於(yu) 更好地熟悉不同領域的社情民意。”範文傑打開手機界麵向記者展示。

　　“最近我們(men) 圍繞保護生物多樣性，正在組織閱讀達爾文的《物種起源》，還在線上開展分專(zhuan) 題導讀，每個(ge) 章節都邀請生態環境、林草等部門的專(zhuan) 家分享延伸知識，確保讀透一本書(shu) 、讀懂一個(ge) 領域。”寧夏政協人口資源環境委員會(hui) 專(zhuan) 職副主任楊學林說。

　　據了解，自委員讀書(shu) 活動開展以來，寧夏政協各專(zhuan) 委會(hui) 共舉(ju) 辦線下讀書(shu) 分享會(hui) 60餘(yu) 次、委員講堂32期，推送“黨(dang) 史百年天天讀”279期，發放薦讀書(shu) 目1600餘(yu) 冊(ce) ，政協委員常態化參與(yu) 讀書(shu) 研討活動，“讀書(shu) 風”日漸興(xing) 盛。

　　以學促用增“言值”

　　“您好，我們(men) 近期將啟動‘從(cong) 鑄牢中華民族共同體(ti) 意識看當代移民對寧夏的曆史作用和所形成的曆史經驗’專(zhuan) 題調研，請抽時間來取一下《詩在遠方——“閩寧經驗”紀事》和《百萬(wan) 大移民》，以便提前做功課。”前幾日，寧夏十一屆政協委員張鋒接到政協文化文史和學習(xi) 委員會(hui) 的電話，就調研前的閱讀書(shu) 目和準備情況溝通交流。

　　這樣有針對性地組織讀書(shu) ，在政協協商議政中早已司空見慣。不為(wei) 讀書(shu) 而讀書(shu) ，而是帶著曆史之問、時代之問，把“有字之書(shu) ”和“無字之書(shu) ”結合起來讀，圍繞現實問題去學習(xi) 、思考和建言，是寧夏政協委員讀書(shu) 的出發點和落腳點。

　　“我們(men) 倡導讀政治書(shu) 、讀專(zhuan) 業(ye) 書(shu) ，推動委員讀書(shu) 活動走深走實，把建言資政、凝聚共識貫穿到協商議政全程。”寧夏回族自治區政協主席崔波對讀書(shu) 的方法和目標有獨到見解。

　　據了解，寧夏政協各專(zhuan) 委會(hui) 啟動專(zhuan) 題調研前，都會(hui) 結合專(zhuan) 題協商議題涉及的專(zhuan) 業(ye) 和領域，組織委員學習(xi) 相關(guan) 知識類書(shu) 籍，讓“不學習(xi) 就不調研，不調研就不協商”落實到具體(ti) 實踐中。

　　去年以來，政協經濟委員會(hui) 委員讀書(shu) 群圍繞“加快九大產(chan) 業(ye) 數字化進程，推動高質量發展”專(zhuan) 題協商會(hui) 議題，為(wei) 委員購買(mai) 《產(chan) 業(ye) 數字化轉型戰略與(yu) 實踐》《數字經濟：開啟數字化轉型之路》等書(shu) 籍，開展線上線下學習(xi) 討論，推動協商成果轉化；人口資源環境委員會(hui) 圍繞“建立水資源節約集約利用機製，支撐寧夏生態保護與(yu) 高質量發展”專(zhuan) 題，推薦委員閱讀《水經注》《跨世紀節水行動專(zhuan) 題研究成果》等，針對調研中存在的問題，提出細化階梯水價(jia) 、電廠水冷方式改為(wei) 風冷等意見建議，得到有關(guan) 部門肯定……

　　多讀專(zhuan) 業(ye) 書(shu) ，練好“金剛鑽”。18個(ge) 委員讀書(shu) 群組“隨時隨地”讀書(shu) ，群內(nei) 討論熱烈，各有特色。不少委員感慨“書(shu) 讀薄了，人卻讀厚了，書(shu) 讀舊了，人卻讀新了”。

　　“通過讀書(shu) 學習(xi) ，有針對性開展調研建言，大大提升了協商質量。去年，圍繞10個(ge) 協商議題所形成的多項協商成果得到黨(dang) 委政府及有關(guan) 部門的肯定，很多意見建議得到采納。”寧夏政協辦公廳王天林說。

　　書(shu) 香滿“溢”一座城

　　“委員讀書(shu) 不是‘獨善’的個(ge) 人之事，而是‘兼濟’的政治之責。”寧夏十一屆政協委員、寧夏文聯主席、寧夏作協主席郭文斌曾這樣看待委員讀書(shu) 。

　　兩(liang) 年前，寧夏政協首次開展“委員讀書(shu) 群”讀書(shu) 活動。郭文斌作為(wei) 第一個(ge) 薦書(shu) 委員，推薦了《了凡四訓》一書(shu) 。他從(cong) 立誌、改過、積善、謙德四個(ge) 方麵做了導讀，闡釋了修身治世的重要意義(yi) ，精彩講解將不少人帶入了閱讀的世界。

　　靠著書(shu) 香引流，從(cong) 古籍到文學、從(cong) 曆史到當下，跟著郭文斌讀書(shu) 的人越來越多，交流分享的內(nei) 容日漸豐(feng) 富。政協專(zhuan) 門為(wei) 郭文斌開設了“委員會(hui) 客室”，這間小小的會(hui) 客室裏，四麵八方、不同身份的人因讀書(shu) 結識，探討的問題跳出書(shu) 本、跳到“屏”外。其間，會(hui) 客室在交流探討、吸收社情民意的基礎上，還形成了《關(guan) 於(yu) 向教育部申報中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育先行區項目》和《關(guan) 於(yu) 推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化“三進”活動落地》等提案成果。

　　“書(shu) 香政協”促“書(shu) 香社會(hui) ”，讀書(shu) 的正向溢出效應不斷擴大。在政協委員的倡議下，一座座城市“閱讀島”進入市民的生活。如今，行走在銀川市金鳳區，在樹林樓宇的掩映中，轉角遇見“悅書(shu) 房”，靜謐的閱讀環境留住了匆匆的腳步。“悅讀”，正在涵養(yang) 整座城市的文氣。