“終於(yu) 有心儀(yi) 的工作崗位了。”來自廣西壯族自治區來賓市象州縣中平鎮鄧村的韋曉玲，去年6月從(cong) 一所幼兒(er) 師範學校畢業(ye) 後沒有找到滿意的工作，來賓市人社局回訪時，工作人員推薦她去市裏一所幼兒(er) 園就業(ye) 見習(xi) 。這期間，她邊學邊幹，提升了工作能力，每月都有見習(xi) 補貼。前不久，韋曉玲正式被這家幼兒(er) 園聘用。

　　就業(ye) 是民生工程，也是民心工程。近段時間，來賓市圍繞“學子歸來”公共就業(ye) 服務，開展政策宣傳(chuan) 、招聘服務、就業(ye) 指導、創業(ye) 服務、職業(ye) 培訓、困難幫扶等“六進”校園活動，並推動離校未就業(ye) 畢業(ye) 生實名登記，對未就業(ye) 、家庭困難的畢業(ye) 生建立“一人一策”幫扶台賬。圍繞重點，聚焦難點，一項項有針對性的幫扶舉(ju) 措，為(wei) 不少畢業(ye) 生拓寬了就業(ye) 創業(ye) 路子，幫助他們(men) 邁好走向社會(hui) 第一步。

　　促就業(ye) 、穩就業(ye) ，要在思路上破題。前不久，廣西教育、人社、國資等部門探索形成高校畢業(ye) 生就業(ye) 協調聯動機製、就業(ye) 研判常態化機製和定期會(hui) 商機製，聯合開展多次就業(ye) 供需對接活動。按每人2000元標準給予企業(ye) 一次性帶動就業(ye) 補貼，發放一次性擴崗補助，推動就業(ye) 人員合法權益保障聯動化解中心進高校，開展“雲(yun) 享法庭”、一站式幫助大學生就業(ye) 維權……各類就業(ye) 創業(ye) 服務內(nei) 容更豐(feng) 富，各種激勵幫扶手段更到位，在拓崗就業(ye) 、吸納就業(ye) 上形成合力。實踐表明，打開思路、找準抓手、創新方法，才能充分挖掘崗位資源，以務實細致的就業(ye) 服務護航求職之路。

　　促就業(ye) 、穩就業(ye) ，要在行動上發力。“千招萬(wan) 招，無法落地就是空招。”廣西教育廳相關(guan) 負責人表示，“開展企業(ye) 直播推介活動、國企招聘專(zhuan) 項行動、高校畢業(ye) 生職場體(ti) 驗活動等，都能讓高校畢業(ye) 生有獲得感。”從(cong) 夯實崗位供給基本盤到確保就業(ye) 服務不斷線，從(cong) 促進簽約手續便利化到做好困難群體(ti) 守護者，各地各部門以“時時放心不下”的責任感，出實招、務實功、抓落實、見實效，讓畢業(ye) 生就業(ye) 的信心更強、底氣更足。

　　政策效果，關(guan) 鍵看落實結果。前不久，廣西民族大學畢業(ye) 生李項娜簽約一所中學，成為(wei) 一名生物老師。3個(ge) 月來，廣西民族大學的校領導走訪了300餘(yu) 家單位、簽署20多份合作協議，通過訪企拓崗帶來不少就業(ye) 機會(hui) 。李項娜說：“學校不僅(jin) ‘走出去’，還把用人單位‘請進來’，我和同學們(men) 在‘校門裏’就實現了就業(ye) 。”想學生之所想、急學生之所急、解學生之所難的畢業(ye) 生就業(ye) 政策，才是貼近實際、貼近需求的好政策。堅持問題導向、結果導向，科學製定政策、積極付諸行動，用心用情、精心暖心做好服務，才能幫助更多畢業(ye) 生實現高質量就業(ye) 。

　　幸福生活是靠勞動創造的。對廣大高校畢業(ye) 生來說，應當保持平常心態，從(cong) 實際出發選擇職業(ye) 和工作崗位，熱愛勞動，腳踏實地，在實踐中一步步成長。各地區各部門精準施策、接續發力，千方百計幫助高校畢業(ye) 生就業(ye) ，必將推動廣大青年在實踐中成長成才，在奮鬥中綻放青春光彩。