【一線講述】

　　四位一線工作者講述“雙碳”科普的故事——

　　科普添動力，實現“雙碳”目標更可期

　　編者按

　　9月15日，以“喜迎二十大，科普向未來”為(wei) 主題的全國科普日活動在全國各地啟動，將延續至9月21日。科普是國家和社會(hui) 普及科學技術知識、弘揚科學精神、傳(chuan) 播科學思想、倡導科學方法的活動，是實現創新發展的重要基礎性工作。中辦、國辦近日印發的《關(guan) 於(yu) 新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》對強化全社會(hui) 科普責任、提升科普能力和全民科學素質等作出部署。

　　在眾(zhong) 多領域的科學知識普及中，以“碳達峰碳中和”為(wei) 重點的生態文明內(nei) 容備受關(guan) 注。當前，“雙碳”科普工作開展得如何？剛剛過去的暑假，各地有哪些特色“雙碳”科普活動？讓我們(men) 從(cong) 四位一線工作者的故事中感受美麗(li) 中國的脈動，體(ti) 會(hui) 科學世界的奧妙。

　　十年科普路 播撒低碳理念

　　講述人：中國杭州低碳科技館副館長、研究館員 俞梁

　　今年夏天，很多孩子冒著酷暑來到低碳科技館，興(xing) 致勃勃地參加低碳科普活動。

　　我們(men) 充分利用自身的專(zhuan) 業(ye) 特色和場館優(you) 勢，為(wei) 青少年“烹製”豐(feng) 富多彩的低碳“大餐”。比如結合低碳環保主題紀念日，舉(ju) 辦世界環境日、全國低碳日等科普宣教活動，與(yu) 全市30多所學校開展館校共建，提供“1+X”課後托管服務，為(wei) 學生帶去“綠色能源與(yu) 動力”“變廢為(wei) 寶”等新穎課程，打造了科普新劇《千年又千年》，還邀請青年科學家到學校開展“低碳生活”等趣味講座，讓青少年學到了不少書(shu) 本上沒有的低碳知識，掌握了許多實用的低碳生活技能。

　　尤其吸引青少年的，是我們(men) 精心設計的低碳科普研學線路，還有低碳遊園會(hui) 、“世界無廢”“神奇的化石與(yu) 礦石”等主題展覽，以及“碳索者俱樂(le) 部”、少創匯、低碳實驗室等係列公益教學。在館裏的特效影院，孩子們(men) 能看到《星河一葉》等13部弘揚科學家精神的影片，既領略科學之神奇，也感受情懷之博大。

　　為(wei) 了把“探究式學習(xi) ”的理念落到實處，我們(men) 還舉(ju) 辦了“流動科技館”進校園活動，建立了低碳科技館第一家分支機構——杭州春暉小學分館，定期組織學生參與(yu) 拓展學習(xi) ，通過親(qin) 身體(ti) 驗和實踐操作，激發青少年對綠色、低碳、環保的興(xing) 趣。

　　能不能讓那些地處偏遠、不便來現場參觀的青少年也學到低碳知識？帶著這個(ge) 心願，我們(men) 探索開展線上教學，編創了30多集“我們(men) 低碳”係列科普視頻，在相關(guan) 平台上的點播量達到1500多萬(wan) 次。很多“小觀眾(zhong) ”看後紛紛留言表達喜愛之情，我們(men) 心裏有種說不出的滿足感。

　　今年7月18日，杭州低碳科技館迎來了開館10周年紀念日。10年來，我們(men) 累計接待觀眾(zhong) 700多萬(wan) 人次。麵向未來，我們(men) 將繼續把綠色低碳發展的理念、知識和技能全麵傳(chuan) 遞給青少年，在他們(men) 心中播下低碳的理念，讓他們(men) 發自內(nei) 心地珍愛自然、擁抱未來。

　　在學與(yu) 玩中科普“雙碳”

　　講述人：重慶自然博物館黨(dang) 總支書(shu) 記、館長 高碧春

　　一座博物館就是一所大學校，這句話讓我深受觸動。我想起，在一次次“館長帶我們(men) 遊博物館”直播活動中，小朋友們(men) 用明亮的眼睛看著我，興(xing) 奮地分享自己學到的相關(guan) 知識，並問我什麽(me) 時候再帶他們(men) 遊覽自然博物館。我們(men) 所做的事情，正在影響孩子們(men) 的未來。

　　近兩(liang) 年，“雙碳”科普成為(wei) 我們(men) 館工作的重要內(nei) 容。通過打造低碳環保科普展示中心、綠色建築展示中心、環保學術交流中心，舉(ju) 辦主題展覽及科普活動等多種方式，我們(men) 努力為(wei) 參觀者講好“雙碳”故事，把博物館打造成實現“雙碳”目標的科普窗口。

　　我們(men) 推出了“綠色之光——無廢城市建設”“築夢零碳，心係未來——碳中和主題科普展”“碳尋新生——青海生態科普展”3個(ge) 原創低碳環保主題科普展，並在重慶、湖南、山東(dong) 、河北、江蘇等全國多地科技館、博物館舉(ju) 行了長達9個(ge) 半月的全國巡展；還配套開展低碳主題科普研討會(hui) 、講座、知識競賽、親(qin) 子手工活動等，讓更多人了解“雙碳”知識，踐行綠色生活。

　　學習(xi) 自然科學，親(qin) 身體(ti) 驗非常重要。我們(men) 嚐試將“學”與(yu) “遊”有機融合起來，以課程化建設帶動研學。比如，圍繞世界地球日、國際博物館日、世界環境日等，我們(men) 舉(ju) 辦了環保係列科學主題活動，覆蓋全市各中小學；和30多所學校館校共建，倡導綠色低碳生活新時尚；組織舉(ju) 辦“環球自然日”“自然筆記大賽”“博物館奇妙夜”等活動；編寫(xie) 《自然之旅》係列課程……今年6月15日，我們(men) 組織科普人員走進北碚區朝陽小學，在課後為(wei) 同學們(men) 帶來“綠色出行、低碳環保”科普小講堂，小朋友們(men) 聽得認真、互動踴躍，我們(men) 也很受鼓舞。

　　在科普內(nei) 容上，我們(men) 從(cong) 一些簡單的小事入手，引發公眾(zhong) 特別是青少年對“雙碳”的關(guan) 注，讓大家樹立節能減排意識。在形式上，我們(men) 嚐試在學與(yu) 玩中推行“雙碳”科普，實現跨界與(yu) 融合。“雙碳”科普教育+巡展、“雙碳”科普教育+舞台劇等，都很受孩子們(men) 歡迎。

　　據我觀察，我們(men) 博物館每天有一半以上的參觀者都是孩子。今後，我們(men) 會(hui) 開發更多自然類、環保類教育課程，吸引更多的小“粉絲(si) ”。

　　跨越萬(wan) 裏，把低碳理念撒播到基層

　　講述人：中國科技館展覽設計中心工程師 崔勝玉

　　去年4月底，接到策劃“雙碳”專(zhuan) 題展覽任務的那一刻，我的內(nei) 心激動不已。作為(wei) 一名科普展覽策展人，自“雙碳”戰略提出以來，我一直密切關(guan) 注，深知“雙碳”目標的實現離不開社會(hui) 公眾(zhong) 的參與(yu) 支持，而“雙碳”科普就是匯聚公眾(zhong) 之力的“黏合劑”。通過展覽的方式解讀“雙碳”目標、普及低碳知識，引導大家自覺踐行綠色、低碳生活理念，是一件很有意義(yi) 的事。

　　可麵對這樣一個(ge) 全新的展覽主題，我與(yu) 項目組成員們(men) 都有些陌生感。於(yu) 是，我們(men) 抓緊時間“補課”，再想方設法把專(zhuan) 業(ye) 知識轉化成生動有趣的科普語言。忙活了好一段時間，當我們(men) 終於(yu) 完成展品設計方案、布展牆麵圖文初稿後，內(nei) 心卻犯起了嘀咕：內(nei) 容夠不夠權威，科學性有保障嗎？

　　“展覽內(nei) 容必須由權威專(zhuan) 家把關(guan) 。”中心領導“一語點醒夢中人”。於(yu) 是，我們(men) 立即著手聯係生態環境宣教、應對氣候變化等方麵的權威專(zhuan) 家，從(cong) 宏觀政策以及專(zhuan) 業(ye) 角度把關(guan) 展覽內(nei) 容。在與(yu) 專(zhuan) 家的溝通過程中，我們(men) 得到了不少意想不到的收獲，激發出了一連串新想法和新創意，展覽方案也不斷完善提升。

　　去年9月全國科普日期間，“雙碳”專(zhuan) 題展在中國科技館麵向公眾(zhong) 開放。由8件互動展品、60塊背景圖文組成的約300平方米的展區吸引了大量觀眾(zhong) 和媒體(ti) 記者。11月，展覽踏上了全國巡展之路。沈陽、濰坊、焦作、烏(wu) 魯木齊……跨越萬(wan) 裏，隻為(wei) 服務更多基層民眾(zhong) ，講述“雙碳”動人故事。當我收到各地現場發回的照片，看到觀眾(zhong) 臉上洋溢的笑容時，內(nei) 心便湧起自豪與(yu) 喜悅。截至目前，我們(men) 已完成了國內(nei) 4個(ge) 城市的巡展，受眾(zhong) 超過25萬(wan) 人次，獲評2021年全國科普日優(you) 秀活動以及優(you) 質主題展覽……

　　我深深感受到，社會(hui) 大眾(zhong) 特別是青少年是落實“雙碳”目標的重要力量，加強“雙碳”科普教育意義(yi) 重大。科普工作者要以時不我待的責任感和使命感發揮作用，助推“雙碳”目標早日實現。

　　培養(yang) 更多“節能減排小能手”

　　講述人：山東(dong) 省節能減排科學展覽館工作人員 張文婷

　　“說到節能減排，我們(men) 能做的事情有哪些？”“老師，我知道！打印時最好進行雙麵打印。”“我也知道！外出時應該優(you) 先選擇公共交通工具，或者步行”……8月18日上午，濟南市曆城區華山第三小學二（13）中隊學生來到館裏，參加“家校社共育，成就華彩少年”科普教育活動。搶答環節，各位“節能減排小能手”爭(zheng) 先恐後地舉(ju) 手回答，幾輪搶答下來，大家意猶未盡，紛紛表示學到了許多低碳環保知識，並會(hui) 在生活中把這些“知”轉化為(wei) “行”，節省一度電、節約一張紙……看到孩子們(men) 心裏種下了節能減排的種子，我們(men) 別提有多高興(xing) 了。

　　這一幕，讓我想起了8年前的夏天，我們(men) 展覽館正式開放的那一刻。這座別具特色的展覽館，從(cong) 一誕生起就得到了各界關(guan) 注和歡迎，因為(wei) ，它承載著一項重要使命——引導社會(hui) 大眾(zhong) 尤其是青少年了解節能減排，讓環保成為(wei) 時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。

　　目前，展覽館分為(wei) 四個(ge) 主要展區：科普教育展示體(ti) 驗區主要接待中小學、大學生，開展科普教育或實訓，每年都有近1.5萬(wan) 人次的參觀量；區域能源需求側(ce) 交易展示中心集中展示了德國、英國、瑞典、韓國等國的產(chan) 品和技術；智慧能源大數據展示中心，通過傳(chuan) 感器、通信和後台管理軟件等獲取用戶相關(guan) 數據，建立專(zhuan) 家庫、技術庫，針對市場需求給出完整的解決(jue) 方案；建築節能材料、工業(ye) 爐窯環保、節能產(chan) 品超市和綠色文化區則展示新型節能產(chan) 品，為(wei) 不同企業(ye) 提供產(chan) 品與(yu) 技術展示平台。

　　值得一提的是，在展覽館科普教育展示體(ti) 驗區內(nei) ，我們(men) 專(zhuan) 門設置了青少年節能展品展示及體(ti) 驗區。太陽能發電、水滴運動、手搖發電機、人體(ti) 導電、運動發電比賽、智能家居、海綿城市……展示與(yu) 體(ti) 驗內(nei) 容豐(feng) 富多彩，又很貼近青少年的生活與(yu) 心靈。參觀過程中，講解員用通俗易懂的語言進行講解，演示生動有趣的動漫視頻，讓青少年真正理解“碳達峰碳中和”的意義(yi) 。同時，趣味競答、共同探討節能環保做法等環節具有很強的互動性，能夠激發孩子們(men) 的求知欲，加深他們(men) 對節約用電、節能環保知識的認識與(yu) 理解，從(cong) 內(nei) 心渴望成為(wei) 實現“雙碳”目標的生力軍(jun) 。

　　節能減排，從(cong) “我”做起。我想對小觀眾(zhong) 說：讓我們(men) 一起行動起來，從(cong) 此時此刻做起，從(cong) 點滴小事做起，從(cong) 改變習(xi) 慣做起，共同為(wei) “雙碳”目標的實現按下快進鍵。

　　　　項目團隊：光明日報記者 張勝、陸健、張國聖、李宏、趙秋麗(li) 、李誌臣、詹媛、王斯敏 光明網記者 戰釗 光明日報通訊員 王豔平、徐夢玲