4月2日將迎來第十五個(ge) “世界孤獨症日”，今年的主題為(wei) “融合教育，讓每一個(ge) 孩子都參與(yu) 其中”。昨天(29日)，由北京市海澱區特教中心和海澱區教育基金會(hui) 主辦的“星星向融·童心築夢”孤獨症學生書(shu) 畫作品巡展揭幕。未來一個(ge) 月，在海澱區36所普通學校接受融合教育的數十名孤獨症學生的書(shu) 畫作品將在多所學校和社會(hui) 場所公開展出，推動更多公眾(zhong) 了解孤獨症及融合教育。

　　孤獨症又稱自閉症，是一種廣泛性發育障礙。患有孤獨症的孩子被賦予一個(ge) 浪漫的名字——“來自星星的孩子”。當前，融合教育是孤獨症兒(er) 童的主要安置形態。在海澱區，越來越多的孤獨症兒(er) 童遍布於(yu) 普通學校接受教育，得到適性發展。為(wei) 了讓孤獨症學生有展示自我的舞台，在自信中活出精彩人生，海澱區特殊教育研究與(yu) 指導中心策劃了“百校聯動 普特共融”係列活動，征集了普通學校的孤獨症學生創作的200多幅畫作，並啟動巡展。

　　在昨天的巡展現場，一名孤獨症學生的三幅畫作受到眾(zhong) 人的讚譽，他主動向在場嘉賓展示自己畫得滿滿的手繪本，認真地說：“我喜歡畫畫。”一幅幅作品呈現出孩子們(men) 對生活的熱愛、心中的夢想和幼小外表下強大的靈魂，也傳(chuan) 遞出每一位孤獨症學生的心聲：我是一名孤獨症兒(er) 童，我同樣擁有燦爛而光明的未來——正是融合教育的真諦之所在。

　　據悉，此次征集到的200多幅作品將陸續在社會(hui) 公開場區、學校進行巡展，推動公眾(zhong) 進一步了解孤獨症，幫助他們(men) 更好地建立社會(hui) 歸屬感和社會(hui) 人際關(guan) 係。