由懷柔城區一路向北，群山綿延不絕。在崇山峻嶺中，散落著8所山區小學，匯集了周邊十裏八村的孩子們(men) 。

　　“懷柔區山區小學教育集團”3月21日正式成立，集團涵蓋了十一學校九渡河小學、渤海小學、九渡河學校、琉璃廟小學、湯河口小學、寶山小學、長哨營小學、喇叭溝門小學等懷柔區全部8所山區小學。今後，集團將通過牽頭校帶動，促進城區與(yu) 山區教育均衡、推動山區學校教育質量提升。

　　近日，記者驅車來到集團牽頭校、坐落在懷九河畔的十一學校九渡河小學。剛一進校園，幾隻羊駝、小鹿和孩子們(men) 嬉戲的場景展現在眼前，周邊沒有圍欄，小動物成了校園的一分子。學校東(dong) 側(ce) ，曾經的會(hui) 議室、教師宿舍、辦公室被改造成了社團活動室，學生們(men) 的手繪海報、手工作品、栽培的綠植隨處可見，宛如一個(ge) 個(ge) 小小博物館。教室集中在學校北側(ce) 的平房區，在一、二年級教室最後一排桌椅後仍有約15平方米的空間，圖書(shu) 牆、陳列架、班主任辦公位等都布置於(yu) 此，這也使教師長期陪伴式教育成為(wei) 可能。

　　十一學校九渡河小學先進的教學理念、豐(feng) 富的課程設置、成功的山區小學改革經驗等將陸續在集團其他小學中推廣。

　　曾經的九渡河小學在懷柔區22所小學中教育質量偏低，和其他山區小學一樣，存在著教師積極性不高、教學理念陳舊等問題。2020年，十一學校和九渡河小學實施一體(ti) 化辦學，新校長來了，治理體(ti) 係新了，社團開起來了，學生教師的積極性也調動起來了，這所藏在山間的小學迎來了翻天覆地的變化。

　　此時，懷柔區教委開始謀劃成立一個(ge) 由山區小學組成的集團，希望更多在大山裏的孩子、教師和時代接上軌。

　　經過兩(liang) 年籌備，由懷柔區全部8所山區小學組成的“山區小學教育集團”成立了。“計劃通過十一學校九渡河小學的帶動，提升懷柔山區學校的辦學水平和品質，加強山區學校間的學習(xi) 與(yu) 借鑒，通過聯合學習(xi) ，實現共同進步。”懷柔區教委小教科科長於(yu) 海軍(jun) 說。

　　懷柔山區小學普遍缺乏治理體(ti) 係、課程體(ti) 係改革的經驗，十一學校九渡河小學恰恰具備這方麵的經驗。在十一學校九渡河小學執行校長於(yu) 海龍看來，山村小學發展的新理念在於(yu) ，學校不僅(jin) 要堅守“農(nong) ”味、富含“鄉(xiang) ”氣，還要帶動學生有“學”勁，有“做”派，不僅(jin) 要激發每位師生自我成長的內(nei) 動力，課程與(yu) 學習(xi) 也要根據本地教育情況重新定義(yi) 。

　　“作為(wei) 集團牽頭校，我們(men) 負責製定總體(ti) 規劃，把我們(men) 的經驗形成體(ti) 係，給各集團校一個(ge) 指引。”於(yu) 海龍說，集團還針對目前山區小學遇到的五個(ge) 方麵的主要問題成立了課程研究、學生發展、教師發展、管理服務、專(zhuan) 題研究五個(ge) 項目組，每個(ge) 項目組在各集團校單位設工作室，進行有針對性的改革。

　　“目前，集團剛剛成立，我們(men) 正在梳理各所山區小學的主要需求和問題。”於(yu) 海龍說，“梳理完成後，下一步我們(men) 將協助各所學校設立自己的目標，驅動完成新課程開發，努力達成更多的教學成果，最後進行集團改革效果的評估。”