央廣網北京9月13日消息 近日，教育部、國家民委、共青團中央在雲(yun) 南昆明召開學校鑄牢中華民族共同體(ti) 意識教育工作推進會(hui) 。教育部黨(dang) 組書(shu) 記、部長懷進鵬出席會(hui) 議並講話。雲(yun) 南省委書(shu) 記、省人大常委會(hui) 主任王寧出席會(hui) 議並致辭。國家民委副主任、黨(dang) 組成員段毅君，共青團中央書(shu) 記處常務書(shu) 記徐曉出席會(hui) 議並講話。教育部黨(dang) 組成員、副部長孫堯主持會(hui) 議。

　　懷進鵬指出教育部門和各級各類學校堅持黨(dang) 的領導、係統推進、團結協作、優(you) 化生態，學校鑄牢中華民族共同體(ti) 意識教育的體(ti) 製機製與(yu) 頂層設計不斷完善，工作基礎紮實有力，難點堵點穩步破除，育人載體(ti) 豐(feng) 富多樣，取得一係列標誌性成果。

　　此外，懷進鵬就切實抓好學校鑄牢中華民族共同體(ti) 意識教育各項重點任務作出部署。一是把黨(dang) 的領導貫穿教育全過程，把增進共同性作為(wei) 前提和方向，遵循教育規律和學生成長規律，既麵向民族地區也麵向其他地區普遍開展，與(yu) 大中小學思政教育一體(ti) 化有機融合。二是充分發揮課堂教學的固本強基作用，納入各級各類學校教學計劃，係統構建課程體(ti) 係，創新教學方法；發揮實踐活動的引導激勵作用，依托各類育人基地，開展主題教育活動，促進各族師生交往交流交融；發揮文化環境的隱性潤育作用，立體(ti) 呈現意蘊厚重、內(nei) 涵豐(feng) 富、共有共享的中華文化符號和形象，全麵加強校園文化環境建設；發揮網絡育人的最大增量作用，通過同步課堂、雙師講堂等推動各族學生“同上一堂課、同唱一首歌、同讀一本書(shu) ”；發揮廣大教師的立教之本作用，大力弘揚教育家精神，深化思想認識，增強育人能力。三是深入貫徹落實《教育部等十一部門關(guan) 於(yu) 加強學校鑄牢中華民族共同體(ti) 意識教育的指導意見》，加強組織領導，強化統籌協調，完善體(ti) 製機製，防範化解風險，構建學校、家庭、社會(hui) 協同育人格局，以踏石留印、抓鐵有痕的作風紮實推動各項任務落地見效。