中新網銀川7月20日電(於(yu) 晶)7月20日，記者從(cong) 寧夏殘聯獲悉，寧夏目前在校殘疾學生共7500人，義(yi) 務教育階段入學率達95%以上。

　　寧夏共有特殊教育學校14所，高中部(班)4個(ge) 、自閉症兒(er) 童康複機構2個(ge) 。全區30萬(wan) 人口以上縣4個(ge) ，設立特殊教育學校的4個(ge) ，人口不足30萬(wan) 的縣10個(ge) ，設置有特殊教育學校或資源中心的縣6個(ge) ，正在進行資源中心建設的縣4個(ge) 。

　　2019年，寧夏統籌中央、自治區特殊教育補助資金5380多萬(wan) 元，分批次對13所特殊教育學校康複設備進行集中投入，全麵改善辦學條件，學校功能室基本完善，教學及康複設備能夠滿足各類殘疾學生教學及康複訓練需求。近3年，寧夏共投入1700餘(yu) 萬(wan) 元，建設特殊教育資源中心和資源教室，5人以上殘疾兒(er) 童的學校殘疾學生資源教室覆蓋麵達70.7%。今年，中央、自治區擬投入1840萬(wan) 元，進行隨班就讀資源教室建設、特殊學校設備采購。

　　值得一提的是，寧夏今年計劃對招收5人以上殘疾兒(er) 童的學校，每所學校安排10萬(wan) 元用於(yu) 隨班就讀資源教室，中央特殊教育專(zhuan) 項和自治區統籌資金980萬(wan) 元用於(yu) 建設2020年隨班就讀資源教室，實現招收5人以上殘疾兒(er) 童學校隨班就讀資源教室全覆蓋。

　　寧夏殘聯相關(guan) 負責人表示，近年來，寧夏將按照“一人一案”要求，“村不漏戶、戶不漏人、人不漏項”對未入學適齡殘疾兒(er) 童摸底調查，通過隨班就讀、送教上門、特殊教育學校就讀三種方式安排殘疾兒(er) 童就學，保證“一個(ge) 也不能少”。(完)