民警格桑德吉和她的“孩子們”
今年38歲的格桑德吉,在19年的從(cong) 警生涯中,有著超過10年的法製工作經驗。6年前,有著豐(feng) 富工作經驗的她,成為(wei) 西藏拉薩市北京中學的一名駐校民警,專(zhuan) 門負責這所學校的安全。“一個(ge) 學生背後就是一個(ge) 家庭,校園安全、孩子們(men) 的身心健康沒有一件是小事。”憑著自己愛較真的性格,但凡涉及到校園安全的事,格桑德吉都要“管一管”。
管得寬 絕不留下一個(ge) 安全隱患
剛踏入學校,格桑德吉便開始了一天的巡邏。
伴著校園裏的朗朗讀書(shu) 聲,格桑德吉巡邏著教學樓的每個(ge) 角落,取暖設施有沒有故障,滅火器壓力還足不足,上下樓梯的扶手有沒有鬆動等,這一套“流程”同樣用在了學生宿舍、學校食堂等地。不過更為(wei) 仔細的是,格桑德吉還會(hui) 在學生宿舍內(nei) 檢查每一個(ge) 孩子的床鋪、置物抽屜、行李箱等。高二學生頓珠告訴記者:“‘老師’火眼金睛,剪刀、打火機、削水果的小刀等,隻要是帶尖的、鋒利的、能點著的都逃不過她的法眼。”
而在格桑德吉看來,學校裏1862名學生中,絕大部分都是住校生,孩子們(men) 的宿舍安全尤為(wei) 重要。高中的孩子許多處在叛逆期,為(wei) 了預防因小事情引發的大衝(chong) 突,格桑德吉是絕不允許有以上物品的存在,所以她幾乎每天都要對194間男女宿舍進行抽查。
事無巨細,正是因為(wei) 格桑德吉“管得寬”,才有了整個(ge) 校園的安全。“讓我欣慰的是,這6年來,學校沒有發生過一起安全事故。”格桑德吉說,“這可以說是對我工作的一個(ge) 回報吧,我不覺得自己做了什麽(me) 了不起的事,隻要還在這個(ge) 崗位上一天,我就會(hui) 盡力把工作做好,把學校和學生們(men) 的安全放在心上。”
重預防 幫助學生健康成長
為(wei) 了強化孩子們(men) 的校園安全防範意識和法治理念,格桑德吉還開設了“法製課堂”,學校的升旗儀(yi) 式或運動會(hui) 現場,都是格桑德吉的授課地點。從(cong) 案例講解到校園安全,從(cong) 艾滋病、毒品知識宣傳(chuan) 到生理健康,再到愛國主義(yi) 教育。如今,“法製課堂”開辦得有聲有色,受到全校師生的普遍歡迎。
最近,格桑德吉把工作重點放在了即將畢業(ye) 的高三學生身上,整個(ge) 年級13個(ge) 班,格桑德吉利用每周兩(liang) 節的“小課堂”,為(wei) 每個(ge) 班“上課”。“前段時間熱播的電影《少年的你》,有多少同學看過?”在高三(2)班的“小課堂”上,格桑德吉以實際案例以及同學們(men) 講感受等方式解讀校園暴力的危害和預防,“孩子們(men) ,不管有什麽(me) 事,都可以來找我,我就在校園門口的值班室等候大家。”
溫柔的話語浸潤著每個(ge) 孩子的心,格桑德吉也收到了學校師生的回報,每年的教師節,格桑德吉都會(hui) 收到節日的禮物。“駐校民警的身份是多重的,師生們(men) 的認可,更加鼓勵著我踏踏實實做好每一件事。”格桑德吉堅定地說道。
很欣慰 當年收養(yang) 的孤兒(er) 學有所成
格桑德吉說,做駐校民警6年了,與(yu) 拉薩市北京中學結下了不解之緣,也讓她結識了一位特別的“妹妹”——巴登拉姆。
故事要從(cong) 2015年的夏天說起。那時剛高考完,一位友人向格桑德吉介紹了巴登拉姆,她是孤兒(er) ,也是拉薩市北京中學畢業(ye) 的學生,因沒有考上高校便想著步入社會(hui) 打工掙錢。“我一聽是北高的,就想真有緣分啊,當即就提出收養(yang) 。我把她帶回家後,家人也十分歡迎。剛見麵時,這孩子有些靦腆,交流了半天,她說讓我幫忙找個(ge) 工作,我一聽急了,怎麽(me) 能就這樣放棄學業(ye) 。”在格桑德吉極力勸導下,巴登拉姆開始了複讀生活,後來考上了大學。
巴登拉姆在內(nei) 地讀書(shu) 期間,僅(jin) 有一件事情把格桑德吉一家擔心壞了。因從(cong) 小有哮喘病,大二時,巴登拉姆在淩晨突然發病,還進了ICU,學校給格桑德吉打電話,要求家長馬上過去。“當時是淩晨四點,沒有飛機,怎麽(me) 辦?我很著急,委托了好幾個(ge) 人,終於(yu) 找到一個(ge) 當地的朋友幫忙去醫院查看。朋友看了後說已經從(cong) ICU出來了,一切都挺好的,我們(men) 再三確認才放下心來。”當時看病的費用,格桑德吉也第一時間托朋友捎了去。
一家人的關(guan) 愛一直伴隨著巴登拉姆畢業(ye) ,2019年7月,巴登拉姆又“爭(zheng) 氣”地考上了昌都公務員。欣慰的同時,格桑德吉說:“這下離家近了,休假也不用去打工了,我們(men) 都等著她常回家看看。”
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